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小孩的多动症的表现

发现我的小孩子得了多动症,请问一下小孩的多动症的表现是什么?
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王玉玮 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 山东大学齐鲁医院

问题分析:表现,学习学不进去,铅笔或者什么东西掉地了,能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心的在听课,其实什么都没听进去。注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动。这个需要去做ADHD的测试,如果是的话就要做感统训练。这个找纠正早好。

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宝宝多动症的表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症的症状较为典型,多动症孩子会出现注意力不集中的情况,有些孩子在课堂上喜欢玩,容易分心,尤其是在做功课或者学习的时候,会用一些恶作剧或者恶作剧的方式来打断他们的学习。儿童多动症,情绪不稳定,容易冲动,自我控制能力差,有些孩子会表现出不良的行为,家长和老师严厉的批评都没有吸取教训,反而会加重。还有的孩子会出现学习上的问题,甚至会造成严重的学习成绩下降,造成神经系统发育障碍。
宝宝多动症的症状表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
多动症的主要症状是儿童多动症会引起注意力不集中,有些孩子在课堂上喜欢玩,容易走神,尤其是在做功课和学习的时候,还会因为各种游戏和恶作剧而影响到他们的学习。孩子比较不安静,活动量也比较大,比较容易说话,多动症的孩子会有情绪不稳定和冲动的表现,这个孩子很任性,很难控制自己。有些孩子一旦有了不良的表现,家长和老师批评都不会吸取教训,反而会更加严重,比如学习上有问题,学习成绩下降,或者是神经系统发育障碍。
多动症儿童的表现有哪些
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
一般情况下,多动症儿童的表现可能有注意力不集中、活动过多、行事冲动等。1.注意力不集中:多动症儿童的表现可能有注意力不集中,儿童容易受外界的因素而分心。2.活动过多:多动症儿童的表现可能有活动过多,手足的小动作比较多,不能安静坐着,经常在座位上扭来扭去。3.行事冲动:多动症儿童的表现可能有行事冲动,做事不顾后果,仅凭一时的兴趣行事。
小孩的多动症的表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
表现,学习学不进去,铅笔或者什么东西掉地了,能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心的在听课,其实什么都没听进去。注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动。这个需要去做ADHD的测试,如果是的话就要做感统训练。这个找纠正早好。
小孩子多动症的表现有哪些
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童多动症主要症状有注意力不足,过度的运动或冲动,学习困难等。1、注意力不足:注意力不集中是多动症的主要症状,主要表现为注意力不集中,注意力不集中、注意力不集中。在和别人说话的时候,常常心不在焉,不听别人说话。经常逃避,不愿意做需要持续注意力的工作。2、过度的运动或冲动:儿童经常手舞足蹈,或在座位上扭动,并且表现出过多的小动作,在任何情况下都有可能出现奔跑、喧闹、玩耍等症状。儿童发病的时候情绪不稳定,容易兴奋过度,无法集中注意力,当要求得不到满足时,会出现哭闹、冲动等症状。3、学习困难:儿童发病后注意力不能集中,影响学习效果,降低完成作业的速度和质量。
2岁小孩多动症的表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多动症会容易兴奋、哭闹,睡眠不好和进食困难。不容易养成规律排便的习惯。随着年龄的增长,除活动量的增加外,还存在着动作不连贯和动作精细完成困难的现象。并且注意力不集中或集中时间短,行为无目的,情绪激动,缺乏控制能力,课堂不遵守纪律,学习成绩差。
8岁小孩多动症的表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
注意障碍,活动过度,感知觉障碍,情绪和行为障碍,社会适应不良,学习困难。若有多动症,培养儿童有规律的生活习惯,经验证明,抓住孩子的心理特点,培养孩子兴趣能减少儿童的多动行为,在长期坚持的基础上,儿童多动症都能得到有效的控制和纠正,使其心理得到正常发展。
宝宝多动症的表现有哪些
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
一般情况下,宝宝多动症可能有以下表现:宝宝患有多动症,一般会出现好动的表现。如果宝宝的年纪在5到6周岁甚至以上,并且出现了宝宝的症状,那么就可以认为是多动症了。除了好动之外,宝宝患有多动症还会出现注意力不能集中的问题。病情比较轻微的宝宝在做自己喜爱的事时,可以专注,并且有很好的学习能力。也有一些宝宝出现了多动症,还会出现运动频繁的表现。
多动症表现
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停,做作业或游戏时,注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四,如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
多动症的表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多动症的表现主要有注意障碍,活动过度及冲动,并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散,常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时,注意力常常难以保持很久有愣神儿,经常因为周围环境中的声音分心,东张西望或者接话茬,做事很难持久,经常一件事没做完,又去做另一件事儿。
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