问题分析:注意障碍,活动过度,感知觉障碍,情绪和行为障碍,社会适应不良,学习困难。若有多动症,培养儿童有规律的生活习惯,经验证明,抓住孩子的心理特点,培养孩子兴趣能减少儿童的多动行为,在长期坚持的基础上,儿童多动症都能得到有效的控制和纠正,使其心理得到正常发展。