首页 > 儿科 > 小儿综合 > 详情页

多动症的本质特征是什么

我家孩子从小到大一直注意力不集中，总是摸着捅那，我感觉她是多动症，那本质特征是什么?
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
周小凤 副主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 首都医科大学宣武医院

问题分析：儿童多动症症状多种多样，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力集中困难，不分场合的活动过多、情绪不稳，易冲动等，以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要症状特征。患儿常伴有不同程度的学习困难，但智力正常或接近正常，有时出现动作不协调、性格或其他行为异常。严重影响到儿童正常生活和学习，因而一旦发现有疑似症状，应及早诊治。

展开全部
相关推荐
膀胱多动症是什么
卢成瑜主任医师
儿科广州医科大学附属第一医院三级甲等
一般情况下，膀胱多动症又称为膀胱过度活动症，是指出现尿频、尿急、伴或不伴急迫性尿失禁的一组症状。膀胱多动症主要是由于膀胱逼尿肌的异常挛缩而导致的持续尿频、尿急的症状。膀胱过度活动症女性更为常见，对于患者的生活质量的影响是比较大的。首选药物是M受体阻滞剂，主要作用就是缓解逼尿肌的痉挛，这样的已达到控制尿频、尿急的目的。
多动症的表现特征不好
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
小孩子上课注意力不集中好动也并非都是多动症，只是孩子们对于事物的好奇心造成的，至于微量元素可以补充点锌及钙就没事了，主要要家长好好引导，要投其所好，不是多动症。要好好引导。
多动症是什么多动症的表现症状
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
孩子的多动症的情况，是一种常见的儿童行为异常。小儿智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪有缺陷，特点是多动、注意力不集中、情绪易激动，本病发病原因尚不清楚，一般认为出生前后轻度脑损伤是最重要原因，另外可能与遗传因素、环境因素、微量元素缺乏、脑葡萄糖代谢或神经递质代谢改变等有关的。需要老师和家长双方的努力，如果是的话，可以用利他林等对症处理。
小孩的多动症的表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
表现，学习学不进去，铅笔或者什么东西掉地了，能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心的在听课，其实什么都没听进去。注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动。这个需要去做ADHD的测试，如果是的话就要做感统训练。这个找纠正早好。
5岁多动症儿童的特征
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多动症儿童常表现为多动难静，不能自控，坐立不安，常离座位；不分场合跑来跑去；玩耍时过于兴奋，无法安静，经常忙个不停，多言多语，自说自话，粗心大意，做事马虎；神思涣散，难以集中，心不在焉，似听非听，兴趣多变，难按要求完成任务；工作凌乱，没有条理，做事拖拉，懒散缺乏恒力，丢三落四，有头无尾，易于分神，记忆力差，容易忘事。
膀胱多动症是什么症状
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
膀胱多动症是一种以尿急症状为特征的症候群，常伴有尿频的症状，可伴或不伴有即刻性尿失禁，尿流动力学可表现为逼尿肌过度活动也可为其他形式的尿道膀胱功能障碍。该病目前还没有明确的病因，可能与精神紧张，心理障碍引起或膀胱括约肌功能异常有关，可以找中医针灸以及用药调理。
膀胱多动症是什么症状
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
膀胱多动症的症状主要是尿频，尿急，甚至由于在产生尿意的时候，来不及到厕所就尿在裤子上。膀胱多动症是由于各种原因导致膀胱粘膜兴奋，频繁的收缩，就会产生这样的问题的，需要前往正规医院泌尿外科，通过尿流动力学的检查可以确诊。
多动症初期的症状特征
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，活动过多，往往手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。
多动症的本质特征是什么
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
儿童多动症症状多种多样，主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力集中困难，不分场合的活动过多、情绪不稳，易冲动等，以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要症状特征。患儿常伴有不同程度的学习困难，但智力正常或接近正常，有时出现动作不协调、性格或其他行为异常。严重影响到儿童正常生活和学习，因而一旦发现有疑似症状，应及早诊治。
多动症的症状是什么
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
患者常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久。容易因外界刺激分心，常粗心发生错误，注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，平时易丢三落四，经常显得不安宁。
常见科室
男科 皮肤科 性病科 妇科 儿科 老年 外科 内科 生殖 传染科 神经内科 五官科 整形科