脑性瘫痪怎么治疗？

问题分析：脑性瘫痪是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常。
当前对于脑瘫儿脑损伤早期康复筛查和干预己经有了一些深入的研究，脑瘫高危儿的早期筛查、诊断和干预是减轻患儿伤残，提高患儿生存质量重要的主要预防措施。在干预中，要从社会、家庭和个人等多个角度进行教育策略的分析和讨论，必须把有机体当作一个整体或系统来研究，并且结合典型案例进行探讨，比如游戏是婴儿的本能，是生命运动的一种形式，训练时可以利用玩具、家中常用的物品或自制的玩具，创造丰富多彩的外界环境以及予以食物、玩具和家务活动等的刺激。让小儿感受到丰富多彩的外界环境，使孩子变得敏捷、适应能力强。 可采用中医治疗、手术治疗和药物治疗行肌肉内BTXA注射，可为痉挛性CP患儿的康复训练提供有利条件。

问题分析：您好,脑瘫致病的原因包括胎盘异常,胎位不正,宫内窘迫,早产,多胎,出生时窒息,以及新生儿缺氧缺血性脑病,核黄疸,感染,外伤,脑出血,脑部畸形等,1,宜采用综合性治疗,包括智力和语言训练,理疗,体疗,针灸,按摩,支架及石膏矫形.2,矫形手术仅适用于痉挛型,智力尚可,年龄在5岁以上,非手术治疗无效者.手术目的是减少痉挛,改善肌力平衡,矫正畸形,稳定关节.手术方法可分4类：①后根神经切断术;②神经切断术：支配痉挛肌肉的神经分支切断术;③肌腱手术;④骨关节手术

问题分析：者多伴有语言发育及构音障碍以及斜视，约1/3患者存在不同程度抽搐及智力障碍。脑瘫会造成运动发育迟缓。
脑瘫的治疗还要家庭训练和医生指导相结合。脑瘫的康复是个长期的过程，短期住院治疗不能取得良好的效果，许多治疗需要在家庭里完成，家长和医生密切配合，共同制定训练计划，评估训练效果，在医生指导下纠正不合理的训练方法。

问题分析：脑瘫的表现可以分为多个类型。1．痉挛型小孩以四肢僵硬为主要表现。2．手足徐动型四肢和头部出现不自主的无意识动作，做有目的的动作时，全身不自主动作增多，如面部出现"挤眉弄眼"，说话及吞咽困难，常伴有流口水等。3．共济失调型以四肢肌肉无力、不能保持身体平衡、步态不稳、不能完成用手指指鼻等精细动作为特征。
脑性瘫痪的治疗关键在一个“早”字，1岁以内是治疗的最佳时期。因为这时婴儿运动系统处于发育时期，越是早发现，及时治疗，效果就越好。1．功能训练：按小儿运动发育规律进行功能训练，循序渐进地促进正常运动发育，抑制异常运动和姿势。 建议①躯体训练：以理疗和按摩为主，针对脑性瘫痪遗留的各种运动障碍及异常姿势进行相关训练，目的在于改善残存的运动功能，抑制不正常的姿势反射，诱导正常的运动发育。

问题分析：小儿脑瘫的症状：6到24个月的时候患儿肌肉张力不稳定，关节活动开始有阻力。
患者把自己的手指置于治疗师的甲状软骨上缘，在治疗师吞咽时，感觉它的运动。然后患者将自己的手指置于甲状软骨上，模仿动作。