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6岁儿童智力发育迟缓

6岁儿童智力发育迟缓
温馨提示：因无法面诊，医生建议仅供参考
王玉玮 主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 山东大学齐鲁医院

问题分析：6岁儿童智力发育迟缓是一种较为严重的疾病，所以家长要多关注儿童的智力发展。通常会出现不正常的哭泣，也不会表现出对周围环境的反应。儿童的智商发展缓慢与先天性、宫内生长不良、遗传缺陷、染色体畸形、甲状腺机能异常、营养不良等有关。在治疗上也要明确病因，针对病因进行针对性的处理，这样才能达到更好的效果。其次可以通过服用一些药物来进行治疗，例如多食用一些坚果，或是进行一些积极的恢复锻炼。

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3岁儿童智力发育迟缓什么表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
智力发育迟缓主要表现为智力落后。少哭或多动、多哭，4个月对母亲无反应，6个月不会笑，12个月不会坐，18个月不会走和讲话。经常张口、伸舌、流涎、磨牙，经常出现无意识的表情、动作、尖叫或哭闹，双眼无神，不能有意识地注视事物。
6岁儿童智力发育迟缓
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
6岁儿童智力发育迟缓是一种较为严重的疾病，所以家长要多关注儿童的智力发展。通常会出现不正常的哭泣，也不会表现出对周围环境的反应。儿童的智商发展缓慢与先天性、宫内生长不良、遗传缺陷、染色体畸形、甲状腺机能异常、营养不良等有关。在治疗上也要明确病因，针对病因进行针对性的处理，这样才能达到更好的效果。其次可以通过服用一些药物来进行治疗，例如多食用一些坚果，或是进行一些积极的恢复锻炼。
6岁儿童智力发育迟缓怎么治疗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
6岁儿童智力发育迟缓，需要进行全面的康复训练、智力发育缓慢，普通的药物作用效果可能不明显。还要去专业院校接受语言，全脑开发之类的培训，这项培训需要家庭在人力，物力，财力上给予巨大支持，父母们也常常感到投入了不少，但是效果并不明显，需要做好长期训练的思想准备。再说6岁的孩子，脑发育已基本结束，年纪大了，恢复效果就差，建议家长做好心理准备。
儿童智力发育迟缓哪里能治好
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
智力发育迟缓现在还没有什么比较好的治疗方法，因为这是先天的，而且脑部结构发育正常，现在就不要想能不能治好了，而应该想一下如何能让孩子以后能自理，能够不过分依赖家里人，培养他的自理能力。
儿童智力发育迟缓如何治疗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童智力发育迟缓可以通过一般治疗、康复治疗等方式进行治疗。儿童智力发育缓慢，就是较严重的毛病，要留心看，例如哭声不正常，或者对外无反应等，迟缓多由先天因素所致，宫内发育异常等原因所致。对于这类患儿的护理，首先要了解病因，如父母不重视，喂养不当等都可能导致儿童出现智力低下。治疗上，仍需找出病因，针对病因进行处理，疗效更佳。二是可辅以适当的中药调理，如多食核桃等，也应适时康复训练。
儿童智力发育迟缓怎么办
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童智力发育迟缓跟遗传和后天因素有一定的关系，平时多跟孩子交流和跟小朋友玩耍，可以刺激大脑智力的发育。定期带宝宝去儿保科体检，了解宝宝的发育情况，看是否正常，平时饮食要多样化，年龄段生长比较快，平时适当增加营养，多吃些禽蛋瘦肉。
儿童智力发育迟缓怎么治疗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
儿童智力发育迟缓可以采取针灸、药物治疗等。1.针灸：也可以用来治疗智力低下，神聪穴、印堂穴等穴位可以进行一定的针灸，可以帮助局部的血液循环，起到开窍醒脑、养心安神、提高注意力等作用。对孩子的治疗也有一定的帮助。2.药物治疗：儿童智力发育缓慢，可以服用儿童智力糖浆、维生素B1等药物。这种药物可以帮助大脑的新陈代谢，为大脑的发育提供必要的营养，从而达到缓解症状的目的。
小孩智力发育迟缓能恢复正常吗
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
小孩智力发育迟缓是否能恢复正常，需要根据病情来决定。智力发育迟缓分为轻度、中度、重度和极重度，如果是轻度的智力发育迟缓，早期进行康复治疗，可以让孩子的智商达到接近正常的程度，从而更好的适应社会。但如果是中度及以上的智力发展缓慢，很难恢复到正常水平，尤其是严重和极度严重。因此，要做到早发现，早诊断，早治疗，早康复，再加上对疾病的正确认识。
小孩智力发育迟缓有什么症状
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
小孩智力发育迟缓主要表现为智力低下。智力低下主要表现为社会适应能力、学习能力、自理能力、语言能力、注意力、记忆力、理解力、洞察力、抽象思维、想象力等方面的心理活动能力明显落后于同龄人。儿童的主要症状可分为轻度、中度、重度和极重度四种。需要家长引起重视，在保证小孩充足影响的同时，对症进行功能训练，促进身体恢复。
6岁儿童智力发育迟缓怎么办
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
要进行综合康复训练，智力发育迟缓，药物作用无明显效果。要到专业的机构进行语言、全脑开发等训练，该训练需要大量的人力、物力和财力的家庭支持，家长往往会觉得投入很多，但收效甚微，要有长时间进行训练的心理准备，况且六岁的儿童，脑发育已经基本完成，年龄偏大，康复效果也较差。
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