一般情况下，1岁半的宝宝流口水，不一定是智力低下的表现。
1周岁半的婴儿已经开始进食辅助食品了，因为进食会引起涎腺分泌增加，而且婴儿的嘴巴体积比成年人要小，所以会出现分泌过多的唾液，这是一种很常见的生理现象，一般情况下是不需要进行处理的。如果宝宝语言、运动、行为等各方面都是正常的，就不需要太担心。应该带宝宝去医院检查，确定导致流口水的病因以后再进行治疗。

五岁儿童智力低下的主要表现有:
一，多动，自控力差，注意力不能集中，一部分有多动，无法安静坐着，手脚停不下来，注意力容易干扰，做事无法有始有终。
二，性行为异常，可能对自己的外生殖器感兴趣，自控能力差，不分时间、场合玩外生殖器，女孩可能有夹腿的情况。
三，退缩行为，表现为胆小、说话小声、害怕到陌生的地方，过分依恋亲人，甚者面对墙壁独处。
四，异食行为，如吃泥土、砖块、石头、玩具上的油漆等。

智力低下的症状包括：不会说话，说话比同龄人迟，有些话说不出来，经常尖叫；视力会受到影响，造成先天性的近视或远视；听力也会受到影响，甚至是全聋的状态；注意力不集中，对身边的事物提不起兴趣，接受新的事物时，比别人接受的慢；运动方面也会受到影响，如行动笨拙，走路不稳，手脚不灵活；体型上有的也会有影响，如身材矮小等。

通常情况下，孩子智力低下的表现有以下几点：
一、轻微的智能低，会导致不活跃，对外界没有任何的感觉，行动迟钝等。
第二，轻度智障患者可能会有言语障碍，发音不清楚，只会做一些简单的思考。
第三，患有严重精神障碍的人，会出现早期的各种缺陷，比如声音含糊，语言不多，自我表达和理解力都很弱。
建议家长及时带孩子去医院进行检查，明确病因后对症治疗。

小孩儿智力低下，主要有以下几个方面表现，在孩子一周岁左右的时候仍然听不懂大人的说话，不明白大人用意，还有就是吃饭的时候容易出现恶心呕吐症状，到孩子两岁左右，还是会有流口水的症状，和其他小孩儿小朋友在一起玩耍，不会交流，容易出现大喊大叫，争夺玩具和食物的情况等孩子再大一些的时候没有危险意识，经常出现无目的的活动。

极重度智力低下大概占1%-5%，其适应性行为极度缺陷。走路很晚，部分患儿终身不能走路，无语言，或者偶尔说简单的单词，记忆力、理解力比重度更差，不能分辨亲疏，不知道躲避危险，情感反应原始、社会的适应能力比较差，完全缺乏生活自理能力。

婴儿智力低下的表现特征如下：
婴儿智力低下的主要症状有：嗜睡、睡眠不足、进食困难、对外界环境的反应迟钝、被人挑逗时没有反应、经常哭泣、眼睛不会注视物体，不会俯卧、抬头、趴、仰、翻、坐、爬、站、走、说话、应人等。儿童1-3岁的儿童主要表现为：不会讲话，不会流涎，听不懂基本的命令，不会控制自己的大小便，会出现痴呆、表情呆滞、反应迟钝、反应迟缓、反应能力弱、发育迟缓等症状。三岁之前是治疗儿童智力发育迟缓的关键时期，早期3-6岁儿童会出现语言不全、发音不清楚、记忆不良、不会读书、不会思考、注意力不集中等现象。

智力低下的宝宝，在满一百天后才能出现微笑的样子，而且神情呆滞，至六个月后就无法露出自然微笑。
满百日的宝宝竖着头不起来或者扭头很难，一只眼睛或者两只眼睛继续往里看或者往外面看。并且此类患儿的吸吮能力差、咀嚼迟、进食固体食物，易出现吞咽障碍、呕吐等症状。睡眠太多，不容易惊醒。语言发育滞后，至10个月不能咿呀学语、发音不清。
当孩子出现上述症状时，建议家长及时导致孩子就医检查，查看是否有智力低下的情况。

智力低下是一种发育障碍性的疾病，如果成年人有智力低下，一般小的时候就会有比较明显的症状，整体的发育水平比同龄人要慢很多，有可能是智力低下的表现，主要就是认知理解语言或者社交功能，有落后比较多。

有可能会出现双眼斜吊，眼距宽，鼻子塌，舌头经常伸出症状；也有可能会出现脑体积小，头围小，头部畸形症状；宝宝俯卧、抬头、坐、站走的时间会比一般的孩子晚；学说话晚，早期逗引无声音反应。