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自闭症儿童的行为特征重复
问题描述:我的一个同事家的孩子有自闭症,咨询一下,这个病的行为特征有什么?
医生回答(1)
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两岁多自闭症儿童的行为特征

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院
行为孤独、刻板、言语发育障碍为突出特点。表现为对亲人缺少亲情和依赖,不和逗的人有微笑,缺少眼神的交流,常常独自玩耍,喜欢玩旋转的游戏,喜欢看电视广告,言语发育迟缓。
属于自闭症儿童的行为特征

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院
自闭症儿童的行为特征有无语言型,往往会被误认为听力有问题或是失语症。立即仿说,分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。说话不带感情,只是在告诉你,而不是和你谈话,也没有正常人说话时一来一往的特性。
自闭症儿童长大后会怎么样

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院
一般情况下,自闭症儿童长大后会怎么样,与培训的效果有关,具体分析如下:1.培训的结果不好,孩子们会和别人沟通不了;2.培训的结果好,那么患有孤独症的孩子,成长起来也会和普通人一样。孩子的父母要调整自己的心理状态,不能把孩子和普通孩子放在一起,可以把孩子的生活水平调低一些,等孩子能自理了,可以自己生活,然后才能考虑教育、学习技能等。
自闭症儿童可以康复吗

卢成瑜

主任医师 广州医科大学附属第一医院
自闭症儿童,如果及时干预,一般轻症可以康复,预后较好,如果没有干预,预后较差,一般能不能康复。1.可以康复:少数自闭症随年龄增长可有不同程度的自我改善。如果及时科学干预,可改善多数自闭儿童的预后,包括独立生活、学习和工作的能力。干预的年龄越小,干预的方法适当,训练强度较高效果越明显,部分可以康复。2.不可以康复:因为引起自闭症的病因目前尚不明确,可能与基因及基因调控异常有关,多于环境有关,如果没有干预,预后较差,一般能不能康复。
自闭症儿童课堂行为策略

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院
自闭症儿童在同一个既不能说话,又不能懂得很多的孩子打交道时,至关重要的是选择时机,能立即做出反应去奖励或阻止。要设法去理解为什么孩子行为特别。孤独症儿童的行为,虽然常常看上去稀奇古怪异乎寻常,但它的背后总有一种具体的、合乎逻辑的原因,记住这一点是很有帮助的。
自闭症儿童能康复吗

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院
如果孩子自闭症不是很严重,可以自己在家里训练宝宝,家长参照专业的书籍和教程对孩子进行干预和指导,一定要有耐心,但是严重需要去专业的自闭症治疗中心去,教育和训练很重要,但是康复还要看治疗的程度。
自闭症儿童早期表现

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院
早期自闭症的症状容易被父母忽视。因为其早期表现不明显。宝爸宝妈应密切留意在排除听力障碍,视力障碍,口舌障碍下,宝宝对声音反应敏感性,孩子与他人有无眼神交流,语言表达能力如何,是否沉默寡言,自言自语等。若出现以上特征应及时到正规医院进行诊治。早发现,早治疗,效果越好。
对自闭症儿童的治疗方法

陈瑶

副主任医师 山东省立医院
对自闭症儿童的治疗方法:游戏疗法,游戏疗法是一种心理治疗方式。在自闭症儿童无法使用语言表达及理解事物的情况下,病童可以参与游戏以取代语言,运用肢体表达心理状况,以游戏作为有效的沟通方法。
二岁自闭症儿童的表现

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院
一般情况下,二岁自闭症儿童的表现有很多,具体如下:二岁自闭症儿童的表现是很少与自己的家庭成员交流,不想得到家长的关爱和怀抱。言语发展总是比正常儿童要慢,还有可能会有智力障碍、癫痫、神经精神症状等。在日常生活中,家长可以让患儿呼吸新鲜空气,多晒太阳,居室保持空气流通、新鲜。此外,患儿的饮食宜清淡、易消化,忌食辛辣、生冷的食物。
如何判断自闭症儿童

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院
一般情况下,可以通过言语、社交能力等判断自闭症儿童。具体分析如下:孤独症是一种以言语交流、社交能力下降、性格呆滞、反复出现的心理疾病。患有孤独症的孩子,通常在2到3岁的时候就被送到了托儿所。不能和孩子们混在一起。典型的自闭症孩子会呼唤自己的名字,不会和自己的眼睛交流,大部分时间都在自己的生活中,他们会盯着周围的东西,会盯着周围的东西。一旦发现儿童有不正常的表现,应及时送到小儿科进行咨询、检查和评价。
自闭症儿童出生时症状

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院
出生:没有特征。3-10天:没有明显特征。4-6周:常哭闹,但并不是由于有需求,如:饿了。3-4个月:不笑或对外界逗引没有笑的反应,不认识父母。6-7个月:对玩具不感兴趣,别人要抱他时,不伸出手臂。10-12个月:对周围环境缺乏兴趣,独处时呈满足状。长时间哭叫,常刻板行为(摇晃身体、敲打物品等)。21-24个月:睡觉不稳,有时甚至通宵不眠。不嚼东西,只吃流食或粥样食物。
自闭症儿童的表现特征

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院
儿童自闭症的表现主要分为三类,第一类就是社会交往的障碍,因为自闭症的儿童与正常的儿童不同,在社会交往方面会有明显的不足,很难与正常的儿童玩耍。第二类语言的障碍,有不少自闭症的儿童不爱说话,甚至不说话。也有语言的孩子也会存在不同程度的问题:诸如重复性语言。第三类是兴趣或者行为失常,就兴趣方面,自闭症儿童存在明显的兴趣狭窄,只是喜欢某几种东西。
自闭症儿童的寿命是多少

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心
自闭症的寿命和正常人是没有区别的,不会导致寿命明显缩短,因此大可不必有这方面的担忧和顾虑。但还是需要多抽时间陪伴得了自闭症,病情发作时会有自残倾向,要提高警惕性,加倍地照顾。以免带来不必要的伤害。
自闭症儿童的行为特征重复

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院
儿童患有自闭症的往往会缺乏沟通的能力,在沟通上面是有一定的困难的,并且跟同龄的孩子相比,反应速度比较慢。对于孩子有自闭症,如果不及早的进行治疗,对于病人的生活自理都是有很大的影响的。
自闭症儿童是怎么引起的

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院
自闭症障碍是广泛性的一种发育障碍,是儿童发育障碍里面的代表性疾病。目前为止自闭症的具体发病原因尚未明确,有资料显示本病可能与遗传有关系,在一些遗传性疾病比如苯丙酮尿症、脆性X染色体综合症等人身上,往往会观察到伴有自闭症的症状。也有研究发现孤独症可能与脑器质性的损害有关。