4岁宝宝轻度弱智的表现

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

主要表现在：学习速度缓慢或缺乏，对于学习到的事物很难类化或转移到日常生活当中理解力不好，所以在学习抽象的事物上有困难记忆力方面，看到东西容易忘，短时间记住一件事情会有困难，而且要不断地学习才容易记住，不会忘记。举一反三的能力及用过去的经验来解决问题的能力较弱。

儿童轻度弱智怎么治疗

陈瑶

副主任医师 山东省立医院

对于轻度弱智，如果家长有足够的耐心，积极的鼓励孩子多动手动脑，多加锻炼，积极的进行康复治疗，一般是可以和正常人一样正常生活的。药物上可以予脑复康、鼠神经生长因子、脑蛋白水解物进行治疗。多进行户外的活动，多与人交流，有利于大脑的发育。康复训练上可以进行感统训练、引导式教育等，可配合磁疗、针灸等治疗。

孩子轻微弱智的表现

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

运动发育迟缓，智力低下的宝宝比正常宝宝明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚。尤其走路更明显，往往要到3—4岁或4—5岁才会自己走，而且走不稳。会笑时间延迟，正常婴儿出生后4～6周便会对母亲微笑，弱智儿童到了3～4个月时还不会笑。

轻微弱智的表现

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

弱智的表现是感知速度减慢，注意力严重分散，注意广度非常狭窄：弱智的时候，文字和数字的理解能力都有下降的，还可以有动作迟缓等。真正的弱智有一定的遗传倾向，但不是一定会遗传给宝宝的。

轻微弱智的表现有哪些

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

不会笑．弱智婴儿一般不会笑，或只会五目的地傻笑。面不见，听而不闻．养困难．幼儿进食时经常发生恶心和呕吐，咀嚼能力差、经常有呛咳的现象。清醒的伸舌、流涎、语言发育迟，动作发育迟．不能辨别亲人和陌生人。受刺激后不会马上啼哭，而要隔一会儿或反复地刺激后才能啼哭，哭声常为刺耳尖叫或哭声无力。

轻微弱智应该怎么办

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

可以通过中医疗法或者针灸、西医疗法进行治疗，做个全面的检查。去医院康复医院进行康复治疗，多吃维生素，矿物质，纤维质丰富的蔬菜水果可以提高记忆力，需要长时间的坚持治疗。

轻微弱智怎么治

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

早期发现、早期干预、药物治疗。可以教语文和数学；教语文要设法激发孩子的想象力，教数学要设法培养其逻辑思维。多带孩子看日出、日落和在家看一些伤感的电视剧，以激发孩子的情感反应。

弱智给人带来的危害

陈瑶

副主任医师 山东省立医院

会给患者以及家人的正常生活、学习、带来巨大障碍，严重者不能生活自理。平时可以注意给与患者心理护理与情感支持，避免精神刺激。对患者的做好安全护理，防走失、排除生活环境安全隐患。

弱智加精神病怎么治

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

对于智力可以进行引导教育，而对于精神病是要药物治疗的同事配合心理治疗，有一些人也可以适当的，通过一些专业的医疗方面的鉴定，在相应的进行调整，先不用过度的担心和着急。

弱智什么症状

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

现在的这种病，多考虑为这种脑部的神经和细胞的一种退行性病变。鉴于现在的这种病，到专业的儿童医院来检查这种脑电图和脑补的核磁共振，这样才能做出一个明确的判断，根据不同的病来选择这一种营养神经和细胞的药物。

小儿有轻微自闭症的症状的孩子是弱智吗

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

儿童有轻度的孤独症并不意味着就是智障。有些孩子可能会出现智力低下的症状，有些孩子的智力发育是正常的，但也不是所有的孩子都会出现低智商。其主要表现为社交障碍、沟通障碍、狭隘、僵化、兴趣爱好的重复。例如：避开别人的视线、不能回应别人的呼喊、不能与人交流、不能了解别人的情感、思想、不了解社会的规矩等。还会出现语言沟通的困难。而且，他们的兴趣领域往往很窄，而且他们的行为也经常是死板的。

小孩轻度弱智怎么办

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

轻度弱智可以通过药物治疗，因病史不清，治疗主要采用补充一些微量元素及一些营养大脑改善认知功能的成分如神经生长因子、脑活素等成分治疗加一些康复训练，需长期坚持治疗，给家属及病人带来极大的精神及经济压力，且疗效不确切。

小孩弱智怎么治

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

弱智是指孩子的智慧明显低于同龄孩子的一般水平。表现为思维能力较差，社会适应能力局限；语言表达和理解力差，社会适应能力更加不足；没有计算能力，只会发出原始声音，无法交流，对危险的辨识能力低，必须依靠旁人照顾才能生活。家人父母首先要克服急躁情绪，不能操之过急，要耐心细致地进行教育。注意自我调理。保持良好心情。乐观面对生活为宜。可应用维生素类药物进行调理治疗观察的。并可以联合针灸进行治疗观察。

小孩弱智症状

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

弱智儿童常伴有的心理问题，情绪问题。由于弱智儿童社会适应困难、学习能力低下，常表现为敏感、合作性差、不安、闷闷不乐、自卑、孤独感，还有些产生厌倦情绪，对什么都不感兴趣、不想上学；有的则会影响饮食、睡眠，产生头疼、疲劳、乏力等生理异常表现。家长要时刻关注孩子的行为，尽早治疗。