脑瘫矫正鞋管用吗

张捷

主任医师 武汉大学中南医院

一般情况下，脑瘫矫正鞋管用，具体分析如下：脑瘫的种类较多，在脑瘫患儿的生长发育过程中，若较早进行有效康复，多数脑瘫患儿的行走功能不受影响。若未得到正确的康复和治疗，会出现双足或者双下肢畸形，需要用矫形鞋或其他的支具帮助患儿进行日常活动。在日常生活中，患者应该注意天气变化，及时添减衣物，预防感冒，有利于病情的好转。

脑瘫痉挛性马蹄足需要矫正吗

刘凤岐

主任医师 北京友谊医院

脑瘫引起的痉挛性马蹄足是否需要矫正，要看患者的症状和畸形程度。如果畸形非常严重，完全不能负重行走，就必须矫正。但痉挛性马蹄内翻足很难处理，矫正后可能会再次导致肌肉失衡，甚至导致畸形的复发。发现小孩脑瘫后，主要可以进行康复性治疗。因此这种瘫痪性足下垂必须根据孩子不同年龄，不同性别，不同情况进行区分和采取不同的治疗方法。

脑瘫康复训练管用吗

廖张元

副主任医师 天津医科大学总医院

脑瘫康复治疗是有用的。经过康复治疗之后，可以自行走路或者是料理生活等。康复治疗主要是锻炼脑瘫人的手脚平衡能力，无论是保守治疗或者是手术治疗，都需要配合康复治疗才会有更好效果。

脑瘫术后康复

丛秀军

副主任医师 沈阳市儿童医院

问题分析：请问，孩子智力如何？语言能力呢？ 3三岁半的时候在哪里做的矫形手术？当时术前和术后的评估如何？ 现在是否反弹了？ 根据你的描述，我需要先确定孩子的肌张力问题是否解决了，然后才能制定孩子术后的康复训练计划。 另外，有可能你孩子需要再解除肌张力的FSPR手术，术后再评估是否需要再次做矫形手术的。 你的情况比较复杂，你可以直接给我电话。

脑瘫患者应该注意什么

张宜龙

医师

病情分析：脑瘫宝宝哭声微弱或无原因持续哭闹，自发运动少，呈无力状态。 肌张力低下，全身松软，肌肉松弛，上肢内收、内旋，手握拳，小儿特别安静或特别烦躁、易受惊抽搐。意见建议：1.长期加强教育，语言训练，改善智力和功能。　　2.一旦肌肉训练后可以松弛，即应开始作业疗法。目的在于训练控制手指，以利进食、穿衣和写字等与生活有关的动作，而不一定要求诸如绘画、制图等特殊动作。　　3.改善环境，减少刺激。

脑瘫患者应该注意什么？

张宜龙

医师

病情分析：脑瘫属于神经内科疾病，是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常。意见建议：治疗需要早期发现早期治疗，并医生指导和家庭训练相互结合持之以恒，才有较好的效果。希望能够帮助你。

脑瘫，脑瘫宝宝的症状

刘洪峰

主任医师 中国人民解放军总政治部医院

病情分析： 一般新生儿窒息与低体重儿易患该型脑瘫，占脑瘫患儿的60%-70%。痉挛状态是当肌肉受到被动牵伸时，肌肉内张力增加的一种状态。主要病变在锥体系，是临床上最常见的脑瘫类型。意见建议：脑瘫会导致患者在青少年时期出现心理疾病，如果发现孩子有脑瘫早期症状，一定要及时到正规医院进行诊疗。早期关注并采取措施有助于避免脑瘫儿童日后产生品行问题及心理障碍问题。

小儿脑瘫原因

刘洪峰

主任医师 中国人民解放军总政治部医院

病情分析： 脑瘫儿童的运动自我控制能力差,障碍程度轻的只是手,脚动作稍显得不灵活或笨拙,严重的则双手不会抓东西,双脚不会行走,有的甚至不会翻身,不会坐起,不会站立,不会正常的咀嚼和吞咽.意见建议：针对不一样病人病型采用不一样的解决方法，选择最适合病人的诊断方案，对于患了脑瘫的孩子要及时治疗，病因和症状都要清楚，确定了之后选择正确方法进行治疗。

幼儿脑瘫症状

刘洪峰

主任医师 中国人民解放军总政治部医院

病情分析： 脑瘫儿童的运动自我控制能力差,障碍程度轻的只是手,脚动作稍显得不灵活或笨拙,严重的则双手不会抓东西,双脚不会行走,有的甚至不会翻身,不会坐起,不会站立,不会正常的咀嚼和吞咽.意见建议：针对不一样病人病型采用不一样的解决方法，选择最适合病人的诊断方案，对于患了脑瘫的孩子要及时治疗，病因和症状都要清楚，确定了之后选择正确方法进行治疗。

治疗脑瘫哪里好

刘洪峰

主任医师 中国人民解放军总政治部医院

病情分析： 脑瘫儿童的运动自我控制能力差,障碍程度轻的只是手,脚动作稍显得不灵活或笨拙,严重的则双手不会抓东西,双脚不会行走,有的甚至不会翻身,不会坐起,不会站立,不会正常的咀嚼和吞咽.意见建议：针对不一样病人病型采用不一样的解决方法，选择最适合病人的诊断方案，对于患了脑瘫的孩子要及时治疗，病因和症状都要清楚，确定了之后选择正确方法进行治疗。

脑瘫矫正鞋廊坊有没有？

刘书勤

副主任医师

病情分析：脑瘫是一种儿童时期最常见的神经系统伤残患，不少孩子是在出生6-12月后发现直立不起来，不能走路、还不会说话、注意力不集中，才开始重视的而发现的婴儿患有脑瘫。意见建议：早发现、早治疗：婴幼儿运动系统处于发育阶段，早期加以纠正，容易取得较好的疗效。注意饮食营养：饮食要高热量、高蛋白、高脂肪、高纤维素，还多种维生素、多种微量元素的平衡膳食。

脑瘫小儿的治疗

谢非

医师 广州后勤医院

病情分析： 根据你说的情况，很可能是轻度的痉挛型脑瘫。在静止状态下或作简单运动时，肌张力可呈正常或轻度增高;当作复杂运动时，肌张力会相对增高;做精细动作时会显得笨拙，协调性稍差;能发展有效的自动反应，病理性原始反射常较早消失，不易发现。这类患儿一般较少发生挛缩和畸形。意见建议：针对你提出的“脑瘫小儿的治疗 ”这个问题给出了以下建议：心理治疗:顾名思义就是跟脑瘫患者进行有效的沟通,从患者的心理进行开导,培养脑瘫患者的生活兴趣。一定要培养好的姿势，叫孩子在镜子前看自己走的样子，矫正异常姿势。如痉挛型脑瘫儿童有两膝相撞情况，可叫他练习在中间有裂缝的板子。迈大步走者，让他练习走放倒的梯子，准确的一步步迈，横棒可以做成活的，来调整宽度。为了应付日常生活，要慢慢训练走的距离和速度。训练跨门槛儿，慢慢加高和增长宽度，以后上矮台阶，再在真台阶上把着扶手上下练习。一般有痉挛性的儿童，母亲拉手走时，硬拉或提的过度都不利孩子步行。

脑瘫医院治疗

谢非

医师 广州后勤医院

病情分析： 根据你说的情况，很可能是轻度的痉挛型脑瘫。在静止状态下或作简单运动时，肌张力可呈正常或轻度增高;当作复杂运动时，肌张力会相对增高;做精细动作时会显得笨拙，协调性稍差;能发展有效的自动反应，病理性原始反射常较早消失，不易发现。这类患儿一般较少发生挛缩和畸形。意见建议：一定要培养好的姿势，叫孩子在镜子前看自己走的样子，矫正异常姿势。如痉挛型脑瘫儿童有两膝相撞情况，可叫他练习在中间有裂缝的板子。迈大步走者，让他练习走放倒的梯子，准确的一步步迈，横棒可以做成活的，来调整宽度。为了应付日常生活，要慢慢训练走的距离和速度。训练跨门槛儿，慢慢加高和增长宽度，以后上矮台阶，再在真台阶上把着扶手上下练习。一般有痉挛性的儿童，母亲拉手走时，硬拉或提的过度都不利孩子步行。

脑瘫专科

张宜龙

医师

病情分析：所谓脑瘫，就是指脑在其生长、发育完成以前由于受到某种侵害、损伤而造成的永久性的肢体姿势及运动的异常，这种姿势和运动的异常是随着患儿的生长发育不断地变化的。意见建议：通过增加关节活动度，调整肌张力，提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能，增强生活自理能力。常用的技术包括：体位性治疗、软组织牵伸、调整肌张力技术、功能性主动活动强化训练。

脑瘫矫正鞋廊坊有没有啊？