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脑发育不全是不是脑瘫?

性别:男

年龄:3

脑瘫和脑发育不全这两个概念有什么区别和联系呢。应该做什么检查来确诊呢?这两个概念等同于智障和弱智吗,我儿子现在四周岁了,还只有两岁的智力,还流口水,面容歪斜,没有抽象思维,注意力差,运动协调能力差,请问专家我应该给他去看什么科,他这种情况还有好转的可能吗?像他这种情况应该是上面这几种概念中的哪些呢?
温馨提示:因无法面诊,医生建议仅供参考
李晓红 主任医师 内科

问题分析:脑瘫和脑发育不良是两种疾病,二者都是脑损伤和发育缺陷,但是损伤的程度不相同的,具体要根据孩子具体检查以及症状来看
脑发育不全的康复性治疗包含:1.功能训练,常见的方法有张力协调与缓解训练、大动作、小动作、精细动作的训练、姿势规范性训练与矫正、正常年龄段应有的功能训练。2.智能训练主要包括智力提高训练和认知能力训练。提升婴儿情感和认知。一定要注意对儿童的关爱和认可。

刘书勤 副主任医师 内科

问题分析:脑性瘫痪又称大脑性瘫痪脑瘫.脑瘫是指出生前出生时或出生后的一个月内由于大脑尚未发育成熟而受到损害或损伤所引起的以运动障碍和姿势障碍为主要表现的综合征还常常并发有癫痫智力低下语言障碍等表现.
第一步明确诊断评估,制定个体化治疗方案;第二步功能训练,教会患者正确的使用肌肉力量,走路姿势;第三步适合的年龄考虑进行手术,解决痉挛、徐动等问题,同时针对于出现畸形的患者进行矫形手术,调整因为长期不良姿势引起的腿脚变形等;第四步针对术后的康复训练,首先恢复肌肉力量,其次是功能重建;通过分步骤的进行治疗不但缩短了脑瘫患儿的康复周期,而且减少了因为脑瘫导致的残疾发生。是目前最为精准的脑瘫治疗方法。

张宜龙 医师 内科

问题分析:脑瘫的表现可以分为多个类型。1.痉挛型小孩以四肢僵硬为主要表现。2.手足徐动型四肢和头部出现不自主的无意识动作,做有目的的动作时,全身不自主动作增多,如面部出现"挤眉弄眼",说话及吞咽困难,常伴有流口水等。
在康复治疗中常配合使用矫形器,以达到限制关节异常活动、提高稳定性、协助控制肌肉痉挛、保持肌肉长度、预防畸形、辅助改善运动功能等目的。矫形器的应用关键在于根据患儿的个体情况选择最佳佩带时期和类型,因此,应由康复医师、治疗师和矫形师共同商榷决定。

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病情分析:脑瘫和脑发育不良是两种疾病,二者都是脑损伤和发育缺陷,但是损伤的程度不相同的,具体要根据孩子具体检查以及症状来看意见建议:脑发育不良是由某种原因致脑组织减少、脑神经细胞发育不健全,或受损而出现以智力低下和生长发育迟缓为特征的一种病症。
脑发育不全是不是脑瘫
李晓红主任医师
内科
病情分析:脑瘫和脑发育不良是两种疾病,二者都是脑损伤和发育缺陷,但是损伤的程度不相同的,具体要根据孩子具体检查以及症状来看意见建议:脑发育不全的治疗方法一般有药物治疗、功能训练、手术治疗等,应根据患者自身情况来选择合适的方法,早日治疗缓解病情。
脑发育不全是不是脑瘫?
李晓红主任医师
内科
病情分析:脑瘫和脑发育不良是两种疾病,二者都是脑损伤和发育缺陷,但是损伤的程度不相同的,具体要根据孩子具体检查以及症状来看意见建议:脑发育不全的康复性治疗包含:1.功能训练,常见的方法有张力协调与缓解训练、大动作、小动作、精细动作的训练、姿势规范性训练与矫正、正常年龄段应有的功能训练。2.智能训练主要包括智力提高训练和认知能力训练。提升婴儿情感和认知。一定要注意对儿童的关爱和认可。
脑发育不全是不是脑瘫?
李晓红主任医师
内科
病情分析:脑瘫和脑发育不良是两种疾病,二者都是脑损伤和发育缺陷,但是损伤的程度不相同的,具体要根据孩子具体检查以及症状来看意见建议:脑发育不全的治疗时间是越早越好,因此,父母一定要引起重视,一旦发现孩子出现发育迟缓、姿势异常、反应迟钝的情况或者存在视听觉障碍,一定要积极去正规医院检查,争取做到早发现、早治疗。
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