平时让他慢慢讲，不要紧张，也不要刻意提醒，家长要以平常心对待，如果家长紧张了，说话的语调会流露出来，孩子容易受到暗示，也会紧张，说话就更不流利了，绝对不要取笑，表示厌恶，恐吓等。甚至打骂孩子，不要和别人议论他，不要模仿他的口吃行为，要保护他的自尊心，儿童轻度和中度的口吃是有一定自愈性的，重度的口吃则需要进行专业的矫治。

儿童轻度和中度口吃是有自己愈合性的，重度口吃需要进行矫治。通常认为，约80％的儿童口吃可随着岁数增长而自己愈合，但父母或矫治师的早期干预很重要。首先是一定是放松，不要将口吃当作一回事，自己做一此说话方面的锻炼，并且是在说话时，一定是注意力集中，慢慢的，好好的说话，时间长了，就可以矫正。

治疗多集中在非药物治疗上，有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等。治疗应针对个体各自的特点、性格、情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。

目前的情况是小孩子发生的。这种语气基本上是由刚开始学说话是没有好好训练导致的。它也有可能是由自身神经功能的异常变化引起的。因此，没有必要紧张，少吃油腻、生冷和辛辣的食物。对治疗也很有帮助，恢复也很有效果的，所以放松一些就可以。

小孩口吃挂小儿神经科或康复科。
在临床中发现很多患儿都有口型偏斜和说话声音嘶哑。儿童口吃主要与儿童语言中枢发育不够健全有关，还和心理因素，模仿有关、性格因素等相关。建议到小儿神经科或者小儿康复科挂科就诊，家长要注意配合在治疗方面，通常采用心理治疗，结合发音疗法、呼吸疗法，再配上改变不良生活习惯的一些做法。

小孩口吃一定是需要治疗的，可能是孩子因为好奇在外面模仿别人长时间形成了一个习惯，或者是孩子的语言能力发展有障碍。首先要与孩子好好沟通，但是千万不要强行去改变，以免起到反的作用会越来越严重。如果持续几个月，就要考虑是一个病态，带到专业的机构去治疗，平时在家可以带孩子读一读书，比如睡觉前讲讲故事，也可以让孩子讲一些简单的故事，这样有利于语言发展。

大部分口吃是在幼小时学别人的口吃学来的。儿童期正是学习和掌握语言的关键时期，儿童的心理特点之一是模仿性强和易受暗示。可以从平时的说话中改正孩子的习惯，有耐心的教孩子讲话，要引导孩子正确的发音，有耐心的帮助孩子改掉这个习惯，跟孩子讲话时要有板有眼，要创造一个良好语言的环境，时间长久，孩子口吃的毛病就会逐渐得到改善。

能。粉干的主要成分是淀粉，淀粉可以给人体提供充足的热量和碳水化合物，帮助成长所必须的能量成分，其次是含有大量的微量元素，可以帮助人体肠胃的消化和吸收功能的增加。

口吃是可以治疗的。口吃形成的主要原因是心理因素。治疗口吃最简单的方法就是克服心理障碍。第二种方法是加强锻炼。语言训练可以看书。不要害怕犯错。还有治疗的巩固。治疗和反复练习是治疗口吃最简单的方法。

口吃是一种言语流畅性障碍。与正常讲话流利的人在频率和强度上不同、且非自愿地重复、停顿、拖长打断。同时在行为上、心理上都会出现一定的惧怕特定音素、字和词现象。治疗上没有什么药物能治好，需要自己不断的进行训练。言语训练是矫正口吃的重要方法，口吃病人往往讲话急、慢、猛、重，故而通过言语训练改变这种讲话方式，可以缓解口吃现象。