儿子是自闭症父母谁的遗传更多

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

自闭症是有遗传倾向的，但是目前还没有明确致病基因，只是认为部分基因相关，所以目前还未其进行临床应用的。由于不是单基因病，所以不好推算风险。一般认为生育过自闭症患儿父母再生育的风险也是百分之几。

防治自闭症

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

防治方法可采用如下几种。训练干预方法：通过教育和训练促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。药物治疗：抗精神病药物，可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为，稳定患儿情绪，使患儿活跃、言语量增多。

自闭症的原因

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

孤独症通常发生在儿童中，其诱发要素与通常遗传、分娩期、免疫、环境等要素有关，特别是与环境要素的影响以及儿童童年的成长经验有关。孩子引起自闭症，是因为小时候的不幸经验，或者受到了这种类型的伤害。教育和训练是治疗自闭症的方法，问题很严重，但是可以改善。

自闭症孩子会粘父母吗

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

及时到他到专业医院治疗，自闭症是儿童早期的一种涉及情感、语言、思维和动作多方面的发育障碍，自闭症的孩子一般是不会黏父母的，但会和父母互动，家长可以送小孩到专业学校矫正治疗，平时积极地创设机会与孩子沟通。

自闭症会遗传吗

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

从1943年发现自闭症直至1970年一种理论比较流行：冰箱妈妈，就说这个妈妈像冰箱一样，虽然有东西吃，但是冰冷的，对孩子的教育是冷漠刻板的把孩子患上自闭症当作是父母教育不当或冷漠的结果。事实上从20世纪70年代末到80年代初的时候，这个理论就被彻底推翻了。自闭症主要是一个先天性的疾病，跟遗传和基因、基因表达异常存在很大关系。

如何帮助自闭症孩子和父母互动

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

家庭、学校和社会的关爱与呵护。自闭症儿童最需要的是父母的支持。在贫困地区，大多数孩子的父母去国外工作，每年只回家一次。如果没有支持和教育，孩子们会染上一些坏习惯或患上自闭症。因此，父母应该花更多的时间和他们的孩子在一起，和他们交流，启发他们如何做人等。

自闭症的孩子和父母有眼神交流吗

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

自闭症的孩子和父母不会有眼神交流，自闭症的患者不会主动与父母互动，因为自闭症的患者都存在社交障碍、交流障碍，病人缺乏正常的语言能力和理解能力，所以不会正确表达自己的想法和需求。

自闭症的孩子粘父母吗

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

粘父母，心理学角度来说，建立了安全的依恋关系，即使孩子觉得在父母面前是安全的，快乐的，他们需要得到父母的关注与爱，他们面对陌生的，危险的情景的时候表现出来就是黏人。

自闭症孩子会粘父母吗

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

自闭症病人一般不会粘父母的。因为自闭症的病人都存在社交障碍、交流障碍，病人缺乏正常的语言能力和理解能力，所以不会正确表达自己的想法和需求，以至于出现严重的语言功能障碍，造成病人完全沉浸在自己的思维中。

自闭症好治吗

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

自闭症不好治，自闭症又被称作是儿童孤独症，是一种广泛性发育障碍的亚型病症。病人会出现不同程度的言语发育障碍，人际交往障碍，兴趣狭窄，行为刻板等症状。尽早干预自闭症的训练治疗，自闭症是可以治疗好的。

自闭症就是傻子吗

陈瑶

副主任医师 山东省立医院

自闭症不是傻子，自闭症和傻子还是有明显的区别的，傻子主要是指智力低下，而自闭症的孩子主要是语言障碍和社会性知识缺乏。自闭症和傻子的区别还在于，自闭症孩子大多数都有良好甚至超常的记忆能力。表现在行为等方面的刻板。这些都是智力低下孩子所没有的，所以自闭症和傻子，是不一样的。

自闭症能好么

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

自闭症一般是能好的。可选择特殊机构训练：分为一对一训练和集体训练，集体训练分为半天班和全天班。医药疗法：对某些自闭症患者而言，药物疗法也可算是安全的疗法之一。

自闭症术后恢复过程

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

自闭症术后恢复的过程可以吃土豆：膳食纤维是植物细胞的坚韧壁层，吃进人体后，不被吸收，也不提供热量，但因在新陈代谢中的作用不可或缺，所以继糖类、蛋白质、脂肪、水、矿物质和维生素之后。

自闭症遗传吗

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

自闭症是有很大几率遗传的。父亲的基因会占很大一部分原因。尤其是生育时间太晚的男性或者是男性的基因出现了突变的情况，在有了孩子以后，这种基因就会使孩子出现自闭症的倾向，所以现在结婚以后一定要优生优育，才能够使孩子更加的健康。

自闭症怎么测试

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

自闭症也叫儿童孤独症，它是广泛性发育障碍的一种类型，往往有言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等表现，因为往往伴有智力发育的障碍，所以要由医生进行综合评估来判定是否有问题。在测试方面因为智力可能有问题，要测试智力水平。另外，也往往有免疫系统的异常、神经内分泌和神经递质的异常，所以要在医生临床评估的基础上结合智力的评估，测试神经递质的水平来综合判定。