儿童分离焦虑怎么办

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

儿童分离焦虑可以通过心理疏导、日常护理等方式来改善情况。儿童分离焦虑可以通过调节自己的心态来进行心理上的疏导，也可以通过放松自己的情绪来调节自己的焦躁情绪。逐渐与小孩分开，由少到多，逐渐使小孩习惯。父母要尽量减少对子女的依赖，要在日常生活中给予一定的自由，鼓励孩子去做力所能及的事情，从而使儿童不再出现分离焦虑。

分离焦虑是指什么

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安，或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。分离焦虑是儿童焦虑症的一种类型，多发病于学龄前期，主要表现为患儿与亲人分离时产生的焦虑反应。分离焦虑的出现，与孩子的不安全感有关。最初，这种焦虑的出现，是具有特殊的适应意义的。

分离焦虑怎么引导

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

平时养成好的习惯。大多数宝宝黏人是有原因的，妈咪总是一步不离左右地围着宝宝转，把宝宝当成所有事物的重心，这样就养成了宝宝过于依赖的性格。所以当妈咪要离开的时候，宝宝情绪就会非常焦虑，表现出哭闹。平时要养成好的习惯，通过慢慢引导，宝宝渐渐地可以在妈妈离开的时间内自己玩玩具，自己吃东西，时间长了，就养成了自己独自玩的好习惯。

刚入园幼儿的分离焦虑产生的原因

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

刚入园幼儿的分离焦虑产生的原因一般是因为环境突变的影响，环境的变化给他们带来诸多的不安和紧张，在学校得不到宣泄，回家后才把满腹的紧张情绪尽情宣泄出来。还有就是对父母过于依恋：患有分离焦虑的孩子平时一直与父母在一起，特别是妈妈。妈妈对孩子的过分保护和照顾也会使孩子养成胆小、害羞、依赖感强的毛病。一旦与妈妈突然分离，分离焦虑避免不了。如果孩子社交能力差，不会和身边的孩子交朋友，适应能力较差，也会这样。

幼儿上幼儿园分离焦虑表现

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

幼儿的分离焦虑表现因人而异，可分为轻度焦虑、中度焦虑和重度焦虑。其表现有：轻度焦虑：表现为胆怯、怕生，有的幼儿不哭不闹。中度焦虑：表现为恐慌、焦躁、忧虑、担心，怕父母不来接，不吃饭不午睡等。重度焦虑：表现为恐惧，极度不安，焦躁，乱发脾气。

儿童分离焦虑症的原因

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

应该是遗传因素患有焦虑症的父母所生的子女，焦虑症的发生率明显高于正常父母所生的子女。而且同卵双生子焦虑症的同病率可高达50%，这些都说明分离性焦虑症与遗传有着密切的关系。生活事件影响在出现分离性焦虑之前，往往有生活事件作为诱因。

分离焦虑是幼儿不愿去幼儿园的一个原因

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

分离焦虑可能会造成孩子不想去幼儿园的原因，小儿分离性焦虑症是儿童时期较常见的一种情绪障碍，离开家或亲人时出现发作性紧张、莫名恐惧与不安，常伴有自主神经系统功能的异常。

幼儿的分离焦虑症是什么

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

幼儿分离焦虑是指宝宝从自然人到社会人转变过程中所发展起来的情绪，适龄宝宝离开父母和家庭进入幼儿园小班游戏和生活，进而迈出了其社会化进程中重要的一步。在这一过程中，由于直接面临着与家长的长时间分离，宝宝经受着分离焦虑所带来的痛苦。

幼儿分离焦虑的原因

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

儿童分离焦虑产生的原因有：环境和生活习惯的改变，从无拘无束的家到幼儿园，在环境上宝宝心理的转换很大，一时间难以适应；陌生的老师和同学，幼儿入园之初，见到的教师和小伙伴是陌生的面孔，容易使幼儿感到不安全；家庭教育的影响，父母的溺爱；自身性格与经验，研究证明在入园之前有与家长分离经验的幼儿比较容易适应幼儿园的生活。

幼儿分离焦虑怎么办

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

幼儿在6个月-7个月后对父母就有依恋，与父母可以短暂分离。由于幼儿还不能用语言表达自己的情感需求，所以父母要仔细观察幼儿情绪，多和幼儿相处让其有安全感，弥补宝宝情感的缺失，让幼儿始终被爱和亲情包围。

幼儿分离焦虑症表现

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

每次离别的时候，病患出现恶心、呕吐、头痛等躯体症状。也可以表现为离别时或离别后出现过度的情绪反应，如烦躁不安、哭喊、发脾气、痛苦、社会性退缩。有的病患在没有依恋对象陪同情况下，绝不外出活动，晚上没有依恋对象在身边时不愿意上床就寝或者反复出现频率有关的噩梦。

幼儿入园分离焦虑的表现

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

幼儿入园分离焦虑的表现有产生压抑、恐慌、焦躁、不安等心理不适，经常大哭大闹，不爱说话，不愿意和其他小朋友交流，甚至还会出现不肯睡午觉的现象，时间长了还会让孩子变得非常孤单，会让孩子出现生病的现象。

幼儿入园分离焦虑症的表现

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

最主要的表现就是经常大哭大闹，不爱说话，不愿意和其他小朋友交流，甚至还会出现不肯睡午觉的现象，时间长了还会让孩子变得非常孤单，会让孩子出现生病的现象，所以在这个时候，就需要家长多陪着孩子，并告诉孩子妈妈就在外面等着。

幼儿五种分离焦虑类型

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

分离焦虑通常见于儿童，类型分为：严重哭闹型，跟随哭闹型，不断唠叨型，后发作型，身体不适型，矛盾型，绝食型，出现这些情况要给儿童进行心理安慰支持治疗，多关心儿童，让儿童有安全感。

幼儿游泳分离焦虑症的表现

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

幼儿游泳分离焦虑症表现为离开监护人时抗拒下水，下水会头晕，头痛，流汗，恐惧。幼儿游泳分离焦虑是初学游泳儿童最常见的一种心理障碍。可以适当给予孩子信心与勇气，熟练掌握技巧后方能克服这种恐惧。