对于儿童的心理疏导，家长需要在深刻理解的基础上进行，因为儿童从出生起，所有的能力都是初次体验，包括走路、说话、幼儿园和学校等方面，每一次都是初次体验。有些儿童在学习过程中可能会遇到挫折，如果家长无法理解，可能会产生厌学情绪，也可能会出现自卑情结。
为了更好地理解儿童，应该避免过度攀比，因为每个儿童的成长轨迹都是独特的，受到遗传因素和外部环境的影响，因此不能简单地将每个儿童的发育时间一概而论。如果家长在攀比过程中产生急躁情绪，可能会对儿童的心理产生不良影响。
因此，在为儿童提供心理疏导时，应该以充满爱心和理解的态度为基础，同时注重儿童的陪伴，因为许多儿童在工作中希望家长有陪伴，这将有助于他们心理健康的发展。