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什么样的孩子容易得抽动症
问题描述:(男)什么样的孩子容易得抽动症
医生回答(1)
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抽动症挂哪科

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院
一般可以挂儿童科进行就诊治疗即可。抽动症是一种迟发性脑部的疾病,是原受累神经因治疗缺乏,发生的功能性交感神经兴奋导致病症,一般可以进行中医辨证治疗,有效控制病情。
抽动症怎么检查

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院
发现孩子有这种行为可以带他去医院的神经内科做个脑电地形图和颅脑ct检查,这些医疗设备都可以精准的检查出来,如果确实是抽动症,就需要及时的进行治疗,以免影响到孩子的健康。
抽动症怎么自愈

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院
孩子得了这种病需要注意平时的饮食,不要让孩子食用辛辣刺激食品,多吃一些蔬菜和水果,充分的补充维生素,家长平时也要多带孩子去参加一些户外活动,让他多做一些有氧运动。
什么样的孩子容易得抽动症

卢成瑜

主任医师 广州医科大学附属第一医院
一般情况下,抽动症指小儿抽动秽语综合征,孩子容易得小儿抽动秽语综合征可能是性格、环境、遗传等因素导致的,也可能是器质性因素造成的。如果孩子性格较为敏感、胆小,所处的环境矛盾较多,或者孩子的家庭成员中曾有人有多动症,孩子可能会较容易得小儿抽动秽语综合征。此外,脑电波异常等器质性因素也可能使孩子较容易得小儿抽动秽语综合征。如果孩子出现了抽动、不自主发声等情况,家长应及时带孩子就医,并遵医嘱使用氟哌啶醇片、匹莫齐特片、盐酸硫必利片等药物进行治疗。
艾灸治疗抽动症

黄世昌

副主任医师 北京大学第一医院
抽动症艾灸也是很好的,它的主要作用为醒脑调神,平肝熄风,主要选取的穴位有百会穴、印堂穴、干枢穴、太冲穴、太溪穴。艾灸的同时还要配合支持性的心理治疗,并要加强精神的调护,避免精神因素的刺激。
抽动症表现

廖张元

副主任医师 天津医科大学总医院
具体表现比如歪头、撅嘴、耸肩、伸颈、挺胸等,同时嘴里会发出怪声,有时会说一些脏话。抽动症会对孩子的人格产生一定的影响,因此要积极进行心理干预,同时进行药物治疗。
抽动症的症状

廖张元

副主任医师 天津医科大学总医院
有抽动症的孩子,常常头面部是最早出现抽动的部位,如皱眉、眨眼、耸鼻、撅嘴等。还可出现甩手、跺脚、踢腿、耸肩等表现。还会发出清嗓子声、鸡叫声、打嗝声等,甚至是骂人、说下流话等。
抽动症什么症状

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院
一般表现为眨眼、挤眉、翻眼、咬唇、张口、点头、摇头等。慢性单纯性儿童抽动症15岁以前发病者多,成人少见。表现为一组或两组肌肉抽动,无过多的变化。持续时间较长,可终身存在。
抽动症是什么

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院
就是小孩子突然之间会有这种眨一下眼睛扭动脖子,或者是肌肉抽搐,嘴角上扬这些动作。一方面就是排除神经递质的分泌,一方面就是排除缺钙,还有一个就是通过神经电图的检测考虑脑癫痫。偶有自损舌尖或手指等。精神紧张时症状明显加重。
抽动症严重吗

廖张元

副主任医师 天津医科大学总医院
80%的患儿经治疗后,青春期内即可治愈,另外20%的患儿待成人后可能仍会发作。患儿如出现较为轻微的抽动,称之为短暂性抽动。此类患儿的情绪、睡眠如得以改善,可能无需治疗即可自愈。
抽动症遗传吗

廖张元

副主任医师 天津医科大学总医院
抽动症的出现可能是多种因素导致,也有可能跟遗传因素有关,这都是不一定的。不必过于担心,也不一定会遗传到孩子身上,如果打算怀孕,可以夫妻双方去医院进行孕前检查,身体合适的情况下在进行备孕比较好。怀孕后,定期产检即可。
孩子抽动症

黄世昌

副主任医师 北京大学第一医院
孩子抽动症的症状比较复杂,大约有80%的孩子以眨眼为首发症状。临床表现包括耸鼻,咧嘴,斜视,摇头缩颈,伸臂甩臂,挺胸,弯腰,旋转躯体,扭脖子耸肩,腹肌的抽动,同时伴有心理行为问题。
什么是儿童抽动症

黄世昌

副主任医师 北京大学第一医院
抽动症是常见的慢性疾病,不是常说的儿童多动症,不过有时候两种病会并发。对孩子的影响表现为活动过多、自控力较差、注意力不集中、冲动任性。只要采取正确的治疗措施,治疗越早,孩子恢复得也越好。
小儿秽语抽动症

黄世昌

副主任医师 北京大学第一医院
小儿秽语抽动症标准诊断名称应该是叫抽动障碍,主要表现为一部分肌肉或者大部分肌肉运动性的抽动,或者合并有发声性抽动的一组综合征。抽动症的发病率有上升趋势,对生活还有社会交往都产生了一定的影响。因为有一定的危害,所以现在很关注,早期干预之后,对学习、生活、心理都能有所帮助。
小孩眼睛抽动症

黄世昌

副主任医师 北京大学第一医院
切莫责怪孩子,因为越责怪越强制他就越感到紧张,不自主动作亦就越频繁。帮助孩子排除紧张感和恐惧感。要鼓励和引导孩子参加各种有兴趣的游戏和活动,转移其注意力。对极少数顽固性抽动症的孩子,家长要帮助孩子用意念去克制抽动行为,可以采用正强化法,只要孩子的抽动行为有一点减轻就及时给予适当的表扬和鼓励,以强化孩子逐渐消除抽动行为。