寻医问药
学习困难,做小动作
问题描述:(男 , 8岁)小孩八岁二年级,学习困难上课不专心做小动作,如一个字陪他读了几十遍结果他还是不认得。可否通过治疗有所改善。盼回复。
医生回答(1)
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岳亿玲

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孩子学习困难怎么办

王玉玮

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面对厌学的孩子,不可以逼孩子学,更不要说出伤害孩子自尊心,大人需要从侧面引导孩子学习。先找到孩子的兴趣所在,再把兴趣和学习联系起来,养成良好的学习习惯。一个好的习惯坚持上一段时间就会养成,一旦形成某一方面的好习惯切不可破坏。
孩子学习困难怎么办

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院
平时的时候不要给孩子过大的心理压力,不要给孩子很大的心理暗示,让孩子轻松的学习。压力过大就可能会导致一定的负面影响,对孩子的身心发展可能会造成很大的影响。其次,多让孩子了解了解生活的艰辛,对讲一讲社会的现实情况。
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闫肇良

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小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物,如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等,可能出现小儿多动症。另外,国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。糖摄入过多,往往能引起机体内分泌系统功能紊乱,儿童则可能出现多动症;某些含有甲基水杨酸盐类的食物,亦不适合多动症儿童食用。喜欢动。不一定是多动症。多动症是指脑科疾病的一种。不是喜欢动的孩子就一定是多动症。你应该带孩子去检查一下。
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闫肇良

主治医师 驻站医生
小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等可能出现小儿多动症。另外国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。糖摄入过多往往能引起机体内分泌系统功能紊乱儿童则可能出现多动症;某些含有甲基水杨酸盐类的食物亦不适合多动症儿童食用。喜欢动。不一定是多动症。多动症是指脑科疾病的一种。不是喜欢动的孩子就一定是多动症。你应该带孩子去检查一下。
学习困难症,

任正新

主治医师 河西学院附属张掖人民医院
问题分析:8岁的孩子还没有定型,学习出现困难的原因有多种多样的,有可能是学习方法不对。脾气暴躁的话,可能是跟本身的性格以及从小生长的环境有关系。指导建议:孩子学习一定要找对方法,这样才能学习效率提高,另外脾气暴躁的话,主要是跟本身的性格以及所处的生长环境有关,父母亲不要经常吵闹,孩子生长的环境也要相对比较温馨,必要时可以进行面对面的心理疏导。
学习困难、儿童智力正常是多动症吗

李春格

邢台人民医院
病情分析: 多动症表现为:活动过多、注意力不集中、书写潦草;还有的孩子任性、不合群,缺乏自我克制能力,或行为幼稚、怪僻,肢体抽动,或行为无目的、贪玩、逃学、打架,意见建议:甚至说谎、偷窃等,教育也无济于事。少数病例成年后,还留有性格和行为缺陷。这就是儿童多动症。多为6岁以前发生。如果孩子单纯是喜欢玩是没有毛病的。有什么问题可以向我咨询。
学习困难,做小动作

吴素莲

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指导意见:孩子除了学习不集中,还有别的症状吗?发育都正常吧。跟大人沟通都正常吧?
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何伟

医师 黄骅安定医院
问题分析:你好根据您所说的,考虑是注意缺陷多动障碍。主要的表现是注意缺陷,活动过度,出现一些情感和行为的异常,以及学习困难。意见建议:由于不能面诊,建议您到当地正规的精神专科医院进行诊治。可以选择心理支持和一些行为疗法,必要时可以口服一些药物治疗。
学习困难、多动症儿童虽然智力正常但都表

苏彦霖

医师 清河中医院
指导意见:小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等可能出现小儿多动症另外国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关糖摄入过多往往能引起机体内分泌系统功能紊乱儿童则可能出现多动症;某些含有甲基水杨酸盐类的食物亦不适合多动症儿童食用喜欢动不一定是多动症,多动症是指脑科疾病的一种,不是喜欢动的孩子就一定是多动症,你应该带孩子去检查一下。
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李国顺

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指导意见:孩子好动是一种不好的行为习惯.建议去医院看一下.是不是患有多动症.多动症的表现;(1)活动过多.一刻不停.(2)兴奋活动.容易冲动.(3)惹恼其他儿童.(4)做事不能有始有终.(5)坐立不安.(6)注意力不集中.容易分散.(7)必须立即满足要求.容易灰心丧气.(8)经常易哭.(9)情绪变化快速激烈.(10)勃然大怒或出现意料不到的行为.最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长.孩子的这些毛病不是一天养成的.所以要慢慢的该.再有孩子的模仿能力很强.很可能是效仿别人.
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张从

医师 贺营卫生院
指导意见:.孩子好动是一种不好的行为习惯,要先去医院看一下,是 不是患有多动症,最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学 习特长,孩子的这些毛病不是一天养成的,所以要慢慢的该,第一个月每天静1小 时,第二个月每天静1个半小时,而且要注意周围的人有没有这种行为的,因为孩 子的模仿能力很强,很可能是效仿别人,
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许文慧

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学习困难、多动症儿童虽然智力正常,但都表现出学习困难。

樊逸光

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学习困难上课做小动作

王海瑞

河南科技大学
问题分析:您好,您的问题是担心孩子学习困难,爱做小动作,可能是出现了多动症的症状,才会导致您出现了上述情况,对于这个情况出现了上述问题。意见建议:建议您可以戴孩子到正规医院化验一下微量元素,另外做一个智商测定,相信您会找到孩子的问题所在,相信孩子的问题会有改善。