25岁脑萎缩且有水能活多少年

吕志勤

主任医师 北京大学第一医院

脑萎缩且有水具体能活多长时间是不能确定的。通常脑萎缩多出现于年龄大的人，而出现有这样情况多是导致智力、行动问题，只要护理的到位，生存时间应该还是比较长的，至于能活多少年，没人知道。

儿童多动症共病学习障碍的治疗

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

儿童多动症共病学习障碍的治疗方式如下：儿童多动症共病学习障碍，尤其孩子的阅读障碍，教育干预是最有效的治疗。中枢兴奋剂可以提高儿童作业完的成率和准确率，有一定的疗效，多动症共病学习障碍不会明显影响药物对多动症的疗效，但这个药对于长期学习成绩提升不一定有帮助。用中枢兴奋剂治疗合并心理社会干预，患者阅读的准确性有很大提升。

儿童多动症与学习障碍的鉴别

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

儿童多动症与学习障碍的鉴别方式如下：患学习障碍的儿童对老师讲述不理解，感到厌倦，坐立不安、有继发性注意问题等。发病年龄常在入学后一两年，学习阅读能力受损，认知功能损害。多动症成绩下降常在三四年级，主要是以言语学习、记忆能力受损，粗心、不完成作业、在学校表现差更突出。通常多动症先有行为问题，再有注意力不集中，最后由认知缺陷。学习障碍是先认知缺陷，再有注意力、行为障碍。学习障碍可能和多动症共病，要分别诊断。多动症注意缺陷是主型共患的学习障碍，早期的多动不明显，没有重视注意缺陷，有时难以判断原因，通过药物治疗可能做出鉴别。

儿童学习障碍怎么治疗

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

学习困难是指在阅读、计算、书写等一项或多项上有显著的缺陷，而在智力上没有显著的缺陷，可能与遗传、疾病、心理等因素有关。目前还没有针对性的治疗方法，建议采用个性化的干预措施，如果需要的话，可以通过药物进行治疗。1.干预疗法(1)阅读障碍的治疗：初期注重发音和流畅的阅读，后期则着重于阅读理解。(2)数学损伤的处理：包括计算、记忆等。(3)书写损伤的处理：第一步是让孩子先写一些简单的文字，在掌握了基础技能之后，才能进行更具挑战性的书写。2.药物：吡拉西坦片是一种可以促进儿童脑细胞功能和改善学习障碍的药物。

老年痴呆的记忆障碍会时好时坏吗

吕志勤

主任医师 北京大学第一医院

一般是阿尔茨海默氏病导致老年性痴呆，记忆障碍可能会时好时坏。这些病人有时会有一些记忆力减退，例如在初期，一些病人早上醒来之后会恢复一些，但是到了中午就会更严重，这些都是很普遍的，甚至到了晚期，还有一些人会有波动性的记忆力减退。老年人的初期症状是记忆力减退，病情发展到一定程度后，会有空间功能的紊乱，容易迷失方向。另外，还会有一些严重的人格变化，比如幻听，或者是胡说八道。可以遵医嘱口服胆碱酯酶抑制剂，并进行一定的恢复锻炼。

轻微的症状性癫痫的症状

吕志勤

主任医师 北京大学第一医院

轻微症状性癫痫症状是，精神感觉症状，癫痫的症状如错觉，听觉异常时，别人对自己的谈话像是隔了一堵墙。视错觉感到看到的东西像蒙了一层纱。看见地面起伏不平，看到物体像被扭曲了。视物变大，视物变小。

中度脑萎缩的治疗方法

吕志勤

主任医师 北京大学第一医院

脑萎缩主要行对症治疗，看脑萎缩症状不同，对症使用相关药物。早期治疗应在各种功能障碍出现后6个月以内，此时治疗恢复为好。对发病6个月以后开始治疗的病人，其恢复程度及速度均要比早期治疗者差。

颅脑损伤记忆障碍有哪些症状

黄世昌

副主任医师 北京大学第一医院

颅脑损伤伴发的慢性精神障碍表现以记忆障碍、思维障碍、人格障碍为主。出现精神障碍，采取听不懂指令的方式来回避作业。常常保持刻板的和谨慎的态度，这属于过分的秩序性，通过这一途径来适应他们自己。

哪里可以测试孩子是否属于学习障碍

黄世昌

副主任医师 北京大学第一医院

正规的医院可以测试孩子是否属于学习障碍症，学习障碍症就是对于学习感到困难，吃力，而且令感到困难的并不是什么高深，疑难的问题，只是一些普通小朋友都能做到的事.虽然这些小朋友的学习成绩比自己的小伙伴差，甚至经常因为学习成绩不好而留级，但是的智力，思维并没有缺陷。

脑血栓看哪个科

黄世昌

副主任医师 北京大学第一医院

要才能决定是看神经内科还是神经外科。如果脑血栓非常严重，造成脑出血，需要采取手术治疗，需要挂神经外科进行治疗。如果脑血栓并不严重，保守药物治疗就可以缓解，只需要去神经内科住院治疗，就可以彻底解决。不要有太大的心理压力，平时要养成良好的生活习惯，患者要积极的锻炼身体，增强体质，注意休息，保证睡眠。

什么是学习障碍

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认识处理过程的异常，由一组障碍所构成，表现在阅读、拼写、计算和运动功能方面有特殊和明显的损害。

小脑萎缩早期有什么症状

黄世昌

副主任医师 北京大学第一医院

小脑萎缩早期主要表现的是眩晕的症状因为小脑是主司平衡的器官所以小脑萎缩的病人就会出现眩晕、共济失调、平衡障碍等症状；严重的时候可能会出现一些特殊的症状比如构音不清语言流畅性差等严重的病人还会逐渐出现日常生活比较困难精细的动作完成较差不能完成一些特定的指令动作比如系鞋带、扣扣子等。

小脑萎缩症能否治好

黄世昌

副主任医师 北京大学第一医院

父亲老了，这种疾病只能预防，不能完全治疗好。因此，定期带父亲去医院检查。医生会根据父亲的情况进行有针对性的治疗。同时，不应该失去信心，因为以积极乐观的态度面对它，这对病人也有很大的帮助。

学习障碍注意力缺陷怎么治疗

廖张元

副主任医师 天津医科大学总医院

专注达是一种用于治疗注意缺陷多动障碍的精神科药物，很可能是儿童多动症的症状，只是已经超过了六岁，现在变成了注意力障碍，感觉统合训练对注意力障碍是很有帮助的，可以在服药的同时接受这情况，这样可以逐步减少对药物的依赖。

怎样能减少癫痫引发的记忆障碍

廖张元

副主任医师 天津医科大学总医院

明确异常放电的神经元所属神经中枢位置以后，进行靶向针对性治疗是完全可以达到治好。癫痫病人应注意合理膳食，补充足够营养，在癫痫病人的漫长治疗中，某些西药会对消化系统带来影响，导致病人营养物质的缺乏或代谢障碍，如维生素B维生素K、叶酸、钙、镁等元素的缺乏。在合理饮食外，注意补充物质，并多食蔬菜水果。