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自闭症的特征有哪些

自闭症的特征有哪些
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周小凤 副主任医师 儿科 极速问诊
三级甲等 首都医科大学宣武医院

问题分析：自闭症就是我们常说的孤独症，它的主要表现会有以下的这些情况，首先是患者不能与别人建立正常的人际交往，缺乏目光的对视，表情贫乏，缺乏和他人交流感情的需求，在患者得到别人的关爱时也没有愉快和满足感。不能与父母建立正常的依恋关系，其次可能会存在语言交流障碍，语言发育明显落后于同龄儿童。多数也会伴随有智能方面的问题，有的可能会存在精神病性的症状。

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两岁多自闭症儿童的行为特征
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
行为孤独、刻板、言语发育障碍为突出特点。表现为对亲人缺少亲情和依赖，不和逗的人有微笑，缺少眼神的交流，常常独自玩耍，喜欢玩旋转的游戏，喜欢看电视广告，言语发育迟缓。
属于自闭症儿童的行为特征
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
自闭症儿童的行为特征有无语言型，往往会被误认为听力有问题或是失语症。立即仿说，分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。说话不带感情，只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有正常人说话时一来一往的特性。
小孩自闭症表现
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
小孩自闭症的表现：语迟，说话少，不能说完整的句子，主要是仿说为主。听不懂指令，当爸爸妈妈叫孩子名字时，没有反应；无对视或对视差，和别人没有语言交流；不愿意和其他小朋友玩，对周围事物漠不关心；性格孤僻，不愿意与人之间交流；性格比较胆怯，害怕陌生的环境；无法正确表达想法，会模仿别人的动作；性格暴躁，不耐心时愿意发脾气，经常大喊大叫；走路会踮脚，不正视前方，跑来跑去。
自闭症婴儿的特征
王玉玮主任医师
儿科山东大学齐鲁医院三级甲等
语言障碍，语言与交流障碍是孤独症的重要症状。社会交往障碍，如不能与他人建立正常的人际关系。兴趣范围狭窄和刻板的行为模式。智能障碍，在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数孩子在正常范围，大多数孩子表现为不同程度的智力障碍。
成年自闭症的特征有哪些
陈瑶副主任医师
儿科山东省立医院三级甲等
成人自闭症之后，会出现心情抑郁，精神疲惫，身体劳累，不愿意和外界的人，事，物有过多的接触，少言寡语，也有可能造成语言出现障碍等。如果有了这些就要注意了。造成成人自闭症的出现的主要原因就是因为在小时候可能就有自闭症的倾向，却没有及时的治疗导致的，或者是在工作和生活之中遭遇了挫折，使得一蹶不振，心情抑郁导致的。
青年自闭症有哪些表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
通常来说，青年自闭症有以下表现，具体分析如下：孤独症多见于婴幼儿，多发生于36岁以下，且预后较差。随着年龄的增加，其语言表达和对话能力不断提高，但总体上仍处于落后状态，社交障碍、兴趣范围狭窄、重复刻板行为等方面都没有得到显著的提高，因此，这些症状在青少年孤独症患者中同样存在，如自伤、自杀、冲动攻击等表现。
小孩自闭症的表现有哪些
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
多数患有自闭症的儿童在发病前各方面都是比较正常的，但起病后可能会出现身体发育停滞或者发育倒退的现象。患病儿童通常无法建立正常的人际交往，同时语言发育明显落后于同龄儿童，因此，多数患者家属应带孩子来医院就诊。除此之外，患者还喜欢一些非玩具类的东西，出现一些特异性动作，多次重复的拍手、捶胸、转圈、跺脚等。
婴儿自闭症表现
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
儿童孤独症，一般在3岁以前就会表现出来，其主要表现症状是不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等，其中约有四分之三的患儿伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某方面较好的能力。
婴儿自闭症的表现有哪些
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
患有自闭症的宝宝，其主要的表现就是不能正确的辨认出父母的声音，无法与他人进行正常的目光接触。小孩子不会用肢体语言，不会和父母亲近，不喜欢被人拥抱，有时候见到人都会避开我，只喜欢自己的事情，偶尔会用眼角的余光去看别人。如果有上述情况，建议立即带孩子去正规的医院进行全面的检查，找出病因，并进行针对性的治疗。
婴儿自闭症的表现早期有哪些
周小凤副主任医师
儿科首都医科大学宣武医院三级甲等
通常来说，婴儿自闭症的表现早期很多，具体分析如下：婴儿自闭症的表现早期包括不与他人直视，，脸上没有喜色，对人类的声响也不感兴趣；不期望被拥抱，被拥抱时身体僵硬，不想靠近他人；孩子的语言发展缓慢，不会出现牙牙学语的情况，大部分时间都是安静的。在日常生活中，家长应该督促孩子准时入睡，加强营养摄入，保持日常清洁，适当进行户外活动，有助于健康的生长、发育。
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