多动症的症状较为典型，多动症孩子会出现注意力不集中的情况，有些孩子在课堂上喜欢玩，容易分心，尤其是在做功课或者学习的时候，会用一些恶作剧或者恶作剧的方式来打断他们的学习。
儿童多动症，情绪不稳定，容易冲动，自我控制能力差，有些孩子会表现出不良的行为，家长和老师严厉的批评都没有吸取教训，反而会加重。还有的孩子会出现学习上的问题，甚至会造成严重的学习成绩下降，造成神经系统发育障碍。

多动症严重。多动症会给孩子的个性发展带来绊脚石，多动症青春期可能出现人际交往障碍，注意力不集中，学习困难，因此在学业上的屡屡挫败，同时跟同学、老师关系也差，可造成儿童自信心方面的不足。多动症因为做事比较冲动，婚姻中也容易出问题，容易出现闪婚闪离的现象。

多动症的症状一般在7岁前表现出来，孩子在这一年龄段的家长需要特别注意，到8岁～10岁为发病高峰期。多动症主要有三种类型。分别是注意缺陷为主型、多动冲动为主型、混合型既有多动型。多动症孩子不能很好的控制约束自己的行为，常常精力过剩，做事注意力不集中，有始无终，并且这种不利影响会导致孩子在学习成绩上的不理想，与人交际中也会表现得任性固执，不合群，多动症孩子无法集中注意力做喜欢的事。孩子常常意识不到自己行为不当，这更需要家长老师的悉心教导，家长要通过和专业的训练机构制定最适宜的方案帮助孩子学会集中注意力做事并对自己的行为有正确的认识任何事都要循序渐进，在对孩子注意力集中的培养辅导中，家长应该学会给孩子适当的鼓励和批评，既不能溺爱也要注意培养孩子的自信心。注意事项：孩子本身这个年龄段都是比较好动的。如果宝宝注意力特别不集中，而且好动情况比较严重，可以带宝宝去医院检查一下。

这种疾病自己好是没有确切时间的，和每个人的症状体质有关。可能百分之二三十的孩子随着年龄的增长在十三至十五岁有改善，但也有百分七十左右的孩子一直延续到成年，而且即使在过程中，因为多动对孩子学业的影响，老师批评，自信心，人际的影响都是一辈子的，所以还是趁孩子小关注，训练好一些，目前脑电生物反馈训练还是挺不错的，对注意力的提升和多动的改善。

儿童多动症一般在6-10岁出现。
儿童多动症是六岁以上儿童常见的发育障碍，高发年龄一般在6-10岁左右，6岁以下的儿童可能有一些活跃的情况，但这不能被诊断为多动症。若6岁以上的儿童继续表现为多动和注意力不集中，可以考虑多动症的情况。即使在青春期发现多动症，6岁以上和10岁以下也会有一些症状表现，但可能没有被发现。

行为检查：特别是神经系统检查和脑电图，但这些方法都有一定局限性。神经生理检测：最常见的测量方法是脑电图，多用于对多动症的检测，神经生理检测是直接检测神经系统的整体生理机能。

属于正常的，而且小孩子精力旺盛经常的动来动去无需担心属于多动症的病情，平时多带孩子锻炼身体，保证每天的饮水量，以免引起上火的情况，多注意观察宝宝，没有异常的动作下无需治疗。

多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停，做作业或游戏时，注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四，如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。

多动症在3岁到12岁治疗，能够得到有效的治疗。多动症是儿童期常见的行为问题，主要表现为注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。如果没有得到治疗，病症可延续到成年。

家庭和心理社会因素：父母关系不和，家庭破裂，教养方式不当，父母性格不良，母亲患抑郁症，父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾，家庭经济困难，住房拥挤等。遗传：家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是重要发病因素。