智力低下婴儿有什么表现？

五岁儿童智力低下的主要表现有:一，多动，自控力差，注意力不能集中，一部分有多动，无法安静坐着，手脚停不下来，注意力容易干扰，做事无法有始有终。二，性行为异常，可能对自己的外生殖器感兴趣，自控能力差，不分时间、场合玩外生殖器，女孩可能有夹腿的情况。三，退缩行为，表现为胆小、说话小声、害怕到陌生的地方，过分依恋亲人，甚者面对墙壁独处。四，异食行为，如吃泥土、砖块、石头、玩具上的油漆等。

是儿童发育期因为各种原因造成智力明显低于同龄儿童水平，同时伴有适应行为明显障碍的一组疾病，早年发育较正常儿略迟缓，且不象正常儿那样。活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距，或动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。

导致儿童智力低下的原因很多，包括宫内感染、新生儿窒息、染色体异常、单基因突变、遗传代谢性疾病等，可以考虑孩子智力发育迟缓的可能，需及时到正规三甲医院儿科就诊。平时注意合理喂养，保证营养均衡，经常跟孩子沟通，多做一些互动的活动，让他感受到爱。

通常情况下，孩子智力低下的表现有以下几点：一、轻微的智能低，会导致不活跃，对外界没有任何的感觉，行动迟钝等。第二，轻度智障患者可能会有言语障碍，发音不清楚，只会做一些简单的思考。第三，患有严重精神障碍的人，会出现早期的各种缺陷，比如声音含糊，语言不多，自我表达和理解力都很弱。建议家长及时带孩子去医院进行检查，明确病因后对症治疗。

极重度智力低下大概占1%-5%，其适应性行为极度缺陷。走路很晚，部分患儿终身不能走路，无语言，或者偶尔说简单的单词，记忆力、理解力比重度更差，不能分辨亲疏，不知道躲避危险，情感反应原始、社会的适应能力比较差，完全缺乏生活自理能力。

婴儿智力低下的表现特征如下：婴儿智力低下的主要症状有：嗜睡、睡眠不足、进食困难、对外界环境的反应迟钝、被人挑逗时没有反应、经常哭泣、眼睛不会注视物体，不会俯卧、抬头、趴、仰、翻、坐、爬、站、走、说话、应人等。儿童1-3岁的儿童主要表现为：不会讲话，不会流涎，听不懂基本的命令，不会控制自己的大小便，会出现痴呆、表情呆滞、反应迟钝、反应迟缓、反应能力弱、发育迟缓等症状。三岁之前是治疗儿童智力发育迟缓的关键时期，早期3-6岁儿童会出现语言不全、发音不清楚、记忆不良、不会读书、不会思考、注意力不集中等现象。

十个月的婴儿智力低下有导致儿童智力低下的原因很多，包括宫内感染、新生儿窒息、染色体异常、单基因突变、遗传代谢性疾病等，考虑孩子智力发育迟缓的可能，平时注意合理喂养，保证营养均衡，多与孩子沟通焦虑，多进行亲子活动，给予更多的关爱。弱智是指智力明显低于一般智力功能的平均水平，它产生或伴有适应性行为能力低下，并在发育期间表现出来。因为每个孩子的发育是不同的，不能说就是智力低下的。

智力低下症状有：运动功能有障碍；动作、语言、行为明显落后于同龄儿；两眼无神，不能有意识地视物，注意力不集中，不持久；对周围的事物反应能力差，情绪不能随外界环境而改变；常张口、伸舌头、流口水、磨牙，有无意识的表情动作和尖叫、哭闹。

一般情况下，婴儿智力低下多有语言系统发育异常、运动障碍等表现，具体内容如下：1.语言系统发育异常：如果婴儿智力低下，通常会有语言系统发育异常的情况，可能无法正常地发出声音，声音也比较含糊不清。2.运动障碍：如果婴儿智力低下，通常无法顺利地完成正常的运动，抬头、坐、翻身运动等动作的完成可能会比较困难，一般会比同龄人晚完成。

3月龄时，仍然竖头不稳，不能笑出声，逗引时无反应；5月龄时双手无主动抓物意识；6月龄时不能听懂自己的名字；9月龄时不会爬行；10月龄时不能扶站；1岁时仍然不会叫爸爸妈妈等，均属于智力低下的表现。