对环境的反应性差正常婴儿出生后不久，就对环境中的人、事开始感兴趣，只要醒着，孩子总要东张西望。可是智力落后儿童却对环境漠不关心。生后1—2个月时还不会与成人用眼睛对视，逗孩子时也不笑。孩子整天非常安静，很少哭闹。

对言语反应差，不注意大人和他说话，言语发育延迟；不识数，3～4岁时或者更大些还不会数数，更不会简单加减计算；开始抬头、翻身、坐、站立、行走等大运动发育均延迟；有特异外貌，与一般小儿长得不一样。如发现以上表现，应让小儿到医院检查确诊，以便早期发现早期治疗。

智力障碍的早期症状主要有以下几点：
一、睡眠时间长，爱睡、不活泼、不哭闹、有时会尖叫、哭声无力。
二、会笑延迟，婴儿出生后一般4-6周会微笑，智力障碍的婴儿3-4个月还不会笑。
三、呆滞、没有表情。婴儿一般1个月能注意周围环境，智力障碍的婴儿对人和事物没兴趣。
四、玩手指晚，婴儿一般3-4个月会躺着看手、玩手，智力障碍的婴儿通常6个月后才有，动作略显笨拙。
五、常流口水和吐舌头，1岁后还在继续。
六、两三岁还会将小玩具或其他物品放进嘴里，通常婴儿1岁后不会再将异物放进嘴里。
七、言语反应差，不注意其他人，言语发育延迟。

造成小儿弱智的原因很复杂，但大多与下列几种因素有关:
1.遗传因素，如父母智力低下，父母有近亲结婚或父母染体异常，父母患有某些代谢性疾病，可将先天智力缺陷传给子代，造成小儿智力低下。
2.母亲妊娠期的致病因素，妊娠早期八到十二周是胎儿，在母体中大脑形成发育的关键时期，各种物理的化学的毒物、公害、放射线、均是造成胎儿脑发育不良的致病原因。
3.孕妇腹部外伤，滥用药物，精神心理上的剧烈刺，激胎儿与母亲血型不全都可使胎儿发育受到障碍，使小儿而发生弱智。

不好说的，慢慢治疗看恢复情况的，一般先天性智障者是不太好治疗的，顶多有所缓解。脾气和行为很难控制的，可以送到康复中心，或者送到残疾学习，让孩子感受到跟孩子一样的孩子，会好很多的，那样孩子才能觉得平衡。

要治疗弱智儿童，首先要注意早期发现和治疗，并尽早在婴儿期进行治疗和纠正。在发现儿童智力低下后，父母及其周围的人不能歧视他们，他们应该比正常儿童更加关注他们。这可以减轻智障儿童的抑郁情绪，促进他们的个性向开放方向发展。

弱智儿童因为智力因素一般比较单纯，表情和言语一般都比较单一，表达能力也比较差。所以和这类在一起相处时，尽量说话的语速慢一些吐字清楚一些，便于他们的理解，并保持耐心平和的心态，不要吓到孩子们。

对于轻度弱智孩子的主要表现第一种是精细动作发展落后。第二种语言发育水平的落后。第三种社交行为障碍对于这样的孩子，家长要特别注意，一定要注意带患儿到医院做有关的客观的检查。

在早期可能临床症状并不是特别明显，如果是典型的新生儿智障，可能在颜面部位，会有一定的特征性表现，同时会有肌张力，容易哭闹，不愿意吃奶，抽搐等临床症状。应尽早到医院检查，以便及早诊断，作出相应的治疗。

弱智儿童会表现流口水的状况，还会有有眼眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边等表现。智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。