自闭症幼儿生活能力训练要详细分析的情况，提出最适合孩子的训练模式，如简单的进食训练，不同自闭症幼儿要采用不同的训练方法，才能取得训练效果。促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者，孩子、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队，有这样的过程的医院较好。