多动症的治疗要分成（两个阶段）两个时期：第一个时期称为学龄前期；第二个时期是进入上学时期。一般多动症的问题暴露的充分或者是矛盾变得更加的尖锐是在上学之后。学龄前期孩子一般是在幼儿园的阶段，如果不是在行为、习惯方面，或者遵守课堂纪律方面出现明显的问题，通常暴露不大。