教育智力障碍儿童需要综合考虑他们的特殊需求和能力水平。以下是一些建议：
1.了解儿童的需求：了解儿童的智力水平、学习能力和特殊需求。这可以通过与儿童的家长、医生、教育专家和其他专业人士进行沟通和合作来获得。
2.制定个性化的教育计划：根据儿童的能力和需求，制定个性化的教育计划。这可能包括使用适合他们的教学方法、教具和教材。
3.提供支持和辅助工具：为儿童提供适当的支持和辅助工具，例如视觉辅助工具、听觉辅助工具、学习辅助工具等，以帮助他们更好地理解和参与学习。
4.使用多种教学方法：采用多种教学方法，例如视觉教学、听觉教学、实践教学等，以满足不同儿童的学习风格和需求。
5.提供积极的反馈和激励：给予儿童积极的反馈和激励，鼓励他们的努力和进步。这可以增强他们的自信心和学习动力。
6.与家长合作：与儿童的家长密切合作，共同制定和实施教育计划。家长的支持和参与对儿童的学习和发展非常重要。
7.提供社交和情感支持：为儿童提供社交和情感支持，帮助他们建立良好的人际关系和情感发展。
需要注意的是，每个智力障碍儿童的情况都不同，所以教育方法和策略应根据个体的特点和需求进行调整和个性化。最重要的是，给予他们足够的关爱、理解和支持，帮助他们充分发展自己的潜力。