问题描述：（女 , 0个月）病情描述刚6岁，已经上学。她的主要症状是语言重复和喜欢敲敲打打（这种现象在逐渐减少），而且有种类似仪式性的话语，比如爸爸背包出门了，总说爸爸去挣钱去了。能听懂同龄孩子的话，但表达方面不如别人丰富。2-3岁时曾有一段时间，别人叫她不理，但一说出去玩或者老师说放学了，马上就有所行动。以前不知上课要听老师讲课总是自顾自玩（音乐课除外），现在知道跟大家一起念课文，写字等。听故事或看电视剧（猫和老鼠及迪斯尼英语除外）集中注意力时间比同龄人短。除了吃的东西，从未向我提出要买其它东西，以前用手势，现在用语言表达需要。对小孩感兴趣，但表现出特胆小害羞的样子；别人讲她不好她显得很难堪。喜欢拥抱和亲吻，能分亲疏。对危险事物，比如汽车，知道让开。有些现象在我的训练下改善了，比如叫人在我的训练下，能主动去叫了，叫人有的时候怀疑是因为我的教养方式或智力开发不够造成的。: