儿童自闭症康复训练对孩子整个人生有重要的意义，需要患儿本人、父母(监护人)、保健医生、老师等与之发生关系的社会团体共同参与治疗，是一个治疗的多维团队。褚庆存教授指出自闭症康复训练的治疗方案应个体化、结构化和系统化，坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅的治疗原则。治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病;坚持治疗，持之以恒