心理分析：你好，根据你所陈述的情况可以看出孩子年龄刚4岁，他的认知发展稍有点迟但也属于正常，不必担心。认知发展理论是以儿童游戏体现认知发展水平的，大致分为三个阶段：1、婴儿期的机能游戏，主要是亲子游戏和模仿性游戏。2、幼儿期的象征性游戏，主要是通过想象建构虚假游戏。3、童年期的规则游戏，特点是规则外显，角色内隐。
心理指导：建议：1、任孩子顺其自然的发展，积极接纳孩子的特点和需求，热心参与孩子的游戏等活动。2、充分发杨民主，有关孩子的事，要让他有表达观点的自由，认真听取他的意思，尊重他的意见。3、以身作则，树立典范。父母是孩子的第一任老师，所以父母也要不断的学习，提高处理与孩子之间发生各种问题的能力。