小儿自闭症能治愈吗

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

目前尚无好方法可以完全治好此症，人为去给孩子创造一些条件，让他尽量朝着创造的条件走，如果他有一些刻板或者说有一些非常执着的很单一的兴趣爱好，可以去慢慢改善他，可以通过训练教给他与人沟通的一些技巧和方法，尽量去创造一些与他人交流的机会，让他慢慢去跟正常孩子学会沟通，按时积极的服用药物。

自闭症孤独症哪里医院好

王玉玮

主任医师 山东大学齐鲁医院

可以考虑儿童心理科的，是可以帮助改善的了，自闭症，目前来说，是没有什么特别下的办法的。你可以考虑一些经颅磁刺激的治疗，是可以帮助改善的了。同时，家长要善于引导孩子，比如多和外界接触，多交流，多沟通，带着孩子多参加集体的活动。

2-3岁是自闭症干预治疗时机吗

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

自闭症在2岁-3岁的治疗效果是非常理想的。能够早诊断及时给孩子一些教育训练和医疗干预，这样的孩子都能维持一个相对正常的功能，也就是有的孩子能够上学，甚至部分自闭症的孩子能上大学。

2周岁得了自闭症表现是哪些

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

2岁的自闭症儿童的早期症状主要包括以下两个方面：首先，智力迟钝表现为沉默、专注于自己的内心世界，对周围的人相对漠不关心，包括语言沟通迟缓、非言语沟通异常、社会交往迟缓等。

不说话就是自闭症吗

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

不说话不一定就是自闭症，小儿自闭症有三个主要症状，社会交往障碍，语言和非语言交流障碍，狭隘兴趣和刻板行为，孩子在智力，感知觉和情绪等方面也有相应的特征，大多发生在两岁左右的孩子。

得了自闭症能治愈吗

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

自闭症不再是不治之症。无论是轻度、中度或重度自闭症，都需要高强度的干预，越早干预越好，在及时和正确的干预下，自闭症均可得到不同程度的改善。自闭症儿童的家长对孩子进行干预训练要有耐心，也要对孩子抱有信心。部分在训练之后是可以拥有独立生活和学习工作能力的。

儿童轻微自闭症十七个症状

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

儿童轻微自闭症十七个症状一般为语言发育障碍，人际交往障碍、兴趣狭隘和行为方式刻板等，这是由于神经系统失调，导致的发育障碍。可以去做个具体的检查，然后再去做治疗。

儿童自闭症有哪些症状

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

儿童自闭症有会出现不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等临床症状。75%-80%的伴有不同程度的智力障碍，智力的各方面发展不平衡，操作智商高于言语智商，但是始终低于同龄人水平。

孤独症儿童语言障碍的治疗方法是什么

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

对听觉进行训练。语言前期训练。发音训练：孩子口音器官存在运动功能障碍可以配合口面部穴位刺激，所按穴位：颊车、下关、迎香、地仓、人中、廉泉、承浆。呼吸训练。学舌式说话的矫正。理解、逻辑思维、叙述能力的训练。单音、字词的训练。

轻度自闭症能治愈吗儿童孤独症可以治愈吗

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

能达到完全痊愈的自闭症儿童非常少，自闭症的总体痊愈率不到1%，虽然轻度自闭症，障碍程度比较低，但不意味着好治或者治疗效果一定好，在发现孩子有自闭症早期症状时，要及时就诊。

语言障碍与自闭症的区别

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

语言障碍与自闭症其实没有什么本质的区别，其中在行为发生和平时的习惯上稍微有点差别。治疗就是要多和周围的人接触，多和熟悉的人交流，积极参加各种有益的活动，多做运动，试着去适应周围环境。

自闭症孩子会笑吗

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

自闭症小孩不是什么交往都没有，什么情绪反应都没有的。自闭症个体差异很大，有的轻、有的重，小朋友他会看大人的脸色。有一些轻度自闭症的小孩，他也和周围人有一些情感方面的交流，会冲大人笑。

自闭症孩子能活多大自闭症需要注意什么

刘强

副主任医师 上海市精神卫生中心

自闭症儿童的寿命和正常人一样，自闭症儿童在13-14岁的时候会有行为异常的分化，自闭症的一些症状会得到缓解，极少数人的症状会在很大程度上消失，自闭症需要注意作息规律，清淡饮食，避免辛辣刺激性食物，适当锻炼。

自闭症和孤独症有什么区别

周小凤

副主任医师 首都医科大学宣武医院

自闭症和孤独症仍有些不同。首先对于自闭症病人，不愿意和人交流，也不想和人交流。也拒绝参加一些社会活动。只是喜欢把自己封闭在一个狭窄的空间里。然而孤独症的病人总是感到非常孤独，渴望有人关心、理解和支持。

自闭症和孤独症有什么区别

陈瑶

副主任医师 山东省立医院

自闭症就是孤独症，二者均指发育障碍类疾病。一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。