病情分析：家长要对孩子运用奖惩的办法,奖励孩子正确的行为,批评惩罚他不良的行为,帮助孩子确立做事的是非观,有一个正确的认知,励的方法要多样化.
意见建议：多动症的轻微脑损伤：母孕期、围生期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分患儿发生该障碍的原因，但没有一种脑损伤存在于所有该障碍患儿，也不是所有有此损伤的儿童都患该障碍，而且许多患儿并没有脑损伤的证据。